這難道是這場(chǎng)宴會(huì)帶來(lái)的?
他又看了一眼詭古琴家的職業(yè)面板,上面的經(jīng)驗(yàn)也提升了不少。
“老師,紙準(zhǔn)備好了~”
這時(shí),溫如雪和溫如霜親自為呂寧搬來(lái)畫(huà)板、紙和筆。
“放這邊吧?!?/p>
呂寧示意她們將畫(huà)板放置在與所有僵尸相對(duì)的位置。
沒(méi)錯(cuò),呂寧打算繪制一幅人物群像。
人物群像向來(lái)較難繪制,尤其是當(dāng)人物眾多時(shí)。
看到呂寧的舉動(dòng),眾多僵尸紛紛滿(mǎn)懷期待。
“諸位請(qǐng)隨意就好?!?/p>
呂寧說(shuō)道。
話(huà)音未落,他便已然開(kāi)始作畫(huà)。
裝備詭畫(huà)家職業(yè)后,即便繪制油畫(huà),呂寧的速度也不慢。
溫如雪站在呂寧身后,為他遞著顏料。
呂寧手中的畫(huà)筆飛速舞動(dòng)。
見(jiàn)呂寧在描繪自己,僵尸們都頗為配合,沒(méi)有太大動(dòng)作,而是保持著優(yōu)雅的姿態(tài),與旁人輕聲交談。
一些僵尸意識(shí)到,今夜過(guò)后,呂寧的名聲勢(shì)必會(huì)廣泛流傳,到時(shí)候,他現(xiàn)場(chǎng)繪制的這幅畫(huà)說(shuō)不定也會(huì)成為名畫(huà)。
作為畫(huà)中的人物,他們也能借此沾光。
因此,個(gè)個(gè)都格外注意自己的儀表儀態(tài)。
“父親,能不能請(qǐng)呂寧先生做我的老師???”
有僵尸的子女小聲地向自己的父親請(qǐng)求道。
眼見(jiàn)溫如雪和溫如霜因呂寧成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),日后名聲還將遠(yuǎn)揚(yáng),
這些僵尸的后代們羨慕不已,自然希望能有一位像呂寧這樣的老師。
“回頭我問(wèn)問(wèn)吧,周?chē)娜硕加羞@個(gè)想法,咱們不一定能爭(zhēng)取到。”
這位僵尸倒是有自知之明。
因?yàn)榇_實(shí)有許多僵尸都有這樣的心思。
且不說(shuō)普通僵尸,恐怕連幾位四大家族的家主,都動(dòng)了這個(gè)念頭。