第20章 公司未來的發(fā)展（第3頁）

小蘇站在一旁，端茶倒水，隨時(shí)待命。

我贊揚(yáng)道：“很不錯(cuò)，今天下午我做最后的整理，大約明后兩天便可以實(shí)施了。”

小蘇點(diǎn)點(diǎn)頭，問道：“陸總，你的計(jì)劃很完美，但我有一個(gè)疑問，你極大保證了老師和學(xué)生的利益，自己會(huì)不會(huì)……”

小蘇的意思，我懂。

但我只能如此，要不然學(xué)生家長不會(huì)“上鉤”。

我此時(shí)的犧牲只是為了日后更好的賺錢，先苦才能后甜。

我策劃的活動(dòng)，是由小機(jī)構(gòu)借鑒改進(jìn)而來。

以后，公司的補(bǔ)課不再是一手交錢一手補(bǔ)課，而是以對(duì)賭的方式簽合同。

學(xué)生成績提升越多，我收錢越多；學(xué)生成績停滯不前，我全額退款。

一旦退款，人力、物力的損耗，由我自己全權(quán)承擔(dān)。

小機(jī)構(gòu)的“不過包退”尚有一千元的辛苦費(fèi)，而我不留余地，交多少退多少！

以一種極端的情況來講，如果所有補(bǔ)課的學(xué)生成績都原地踏步，那么代表我這段時(shí)間沒有收入，反而需要照常支付公司的各項(xiàng)支出。

收支平衡一旦被打破，公司離倒閉也就不遠(yuǎn)了。

這無疑是冒險(xiǎn)的，學(xué)生是人不是物，沒有人能保證自己百分百教他們學(xué)會(huì)。

因此，我在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)。

補(bǔ)課過程，會(huì)進(jìn)行三次測試評(píng)估。

第一次測試不達(dá)標(biāo)的學(xué)生會(huì)重新成班，重新授課；如果第二次依舊不達(dá)標(biāo)，公司全額退款，將學(xué)生遣送回家，如果想繼續(xù)學(xué)習(xí)，需要重新簽訂補(bǔ)課合同，價(jià)格會(huì)更貴；第三次依舊不達(dá)標(biāo)，全額退款，直接遣送回家！

這樣做，可以一定程度上彌補(bǔ)資源浪費(fèi)的情況。

并且在我看來，這些篩選重中之重！

學(xué)生是否真心學(xué)習(xí)，經(jīng)過數(shù)輪測試一眼便知，從而判斷哪些學(xué)生可以繼續(xù)教，哪些學(xué)生不行。

如若放任不顧，會(huì)有相當(dāng)一部分濫竽充數(shù)的學(xué)生免費(fèi)“度假”，這部分學(xué)生的成本支付是無意義的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)作毒瘤盡早剔除。

當(dāng)然，我也沒有壓榨公司員工的利益。