其他兩人還想說什么的時(shí)侯,姜璨立刻打斷,真擔(dān)心她們在這個(gè)什么結(jié)果都沒有的情況下,給她來個(gè)包餃子場面!
“大家都有不想淘汰的心情,這才會進(jìn)步得快?!?/p>
“而且,我們才解決聲樂部分,還有一大難關(guān)等著我們,千萬不要懈怠?!?/p>
聲樂老師看著她們組內(nèi)其樂融融的,心情也變得美麗,“好了,我就不打擾你們了,你們繼續(xù)練吧。”
五人送走聲樂老師之后,又趕緊找來舞蹈老師學(xué)習(xí)。
“我昨天剛給你們編好新版,這個(gè)還不行的話,那也沒招了。我不可能給你們編排很簡單的,這樣你們也沒有贏的勝算!”
“好!我們相信老師?!?/p>
舞蹈老師和伴舞老師跳完最新版后,四人通時(shí)張大嘴巴,感到驚訝,想說什么最后還是沒有說話。
因?yàn)檫B專業(yè)的舞蹈老師都說了,如果再簡單點(diǎn),她們能跳得過去,但是想要不淘汰那就是懸上加懸。
“就按照這種來,我們分工。”姜璨拍拍手,鼓勵(lì)大家。
光是舞蹈分工和站位,就用掉了一上午的時(shí)間。
姜璨看了一眼墻上的倒計(jì)時(shí),還剩下3天不到的時(shí)間。
下午的時(shí)侯,才正式學(xué)習(xí)舞蹈。
四分多的歌曲就有相通時(shí)長的舞蹈,舞蹈老師把整段舞蹈分為了九小節(jié)。
光是開頭第一小節(jié)就已經(jīng)難住五位四肢不協(xié)調(diào)的女生們了,怎么練都練都不好,趁著老師休息的時(shí)侯,余芳芳和丁妙妙都崩潰哭了起來。
連一向在練習(xí)階段還會開玩笑調(diào)節(jié)氣氛的向流茹也低迷起來。
姜璨也站在那不說話了,實(shí)在是說不出任何鼓勵(lì)的話,因?yàn)槊總€(gè)人都明白它對現(xiàn)在的她們來說有多難,所以一切鼓勵(lì)的話都在這時(shí)變得蒼白起來。
這需要每一個(gè)人去消化。
過了一會,舞蹈老師來的時(shí)侯,余芳芳和丁妙妙已經(jīng)收拾好情緒,繼續(xù)開始學(xué)習(xí)。
終于在一個(gè)下午的時(shí)間努力下,五人磕磕巴巴地順下來第一小節(jié)舞蹈了。
大家都累得前胸后背都是汗水。
等到她們?nèi)コ酝盹埖臅r(shí)侯,姜璨叫住了舞蹈老師,用著謙卑的姿態(tài)詢問:“老師,您應(yīng)該知道我們這組是最差的,但是我們想在最后的舞臺上,呈現(xiàn)完整的表演。”
“所以能不能吃完飯,還來指導(dǎo)我們第二小節(jié)舞蹈?”
這還是姜璨重生之后說過最長的幾句話。
因?yàn)槎嗾f些,希望能夠引起老師的憐憫心。因?yàn)榻仓?,這個(gè)時(shí)間已經(jīng)不是老師的義務(wù)。