是從一生萬物,從一而終。
……”
“第二課自然與人為
什么自然?什么是人為?
自然,我們上節(jié)課說過;人為呢?
人為,指的是智慧生命參與對自然的改造活動。
如果沒有人為,就說自然而然。
如果有人為參與,就說改造自然,是人文景觀。
其實(shí),人為這個(gè)用語是否正確呢?
因?yàn)槌巳耸侵腔凵?,其他智慧生命也可為?/p>
或者,人為,可以稱之為智造。
……”
……
編完自然課本,申公豹開始編寫道德與法治課本。
……
申公豹認(rèn)認(rèn)真真,將所有幼兒園課本給重新編寫了出來,然后呈送上去,讓周武王過目。
周武王卻讓他先給哪吒、楊戩、申小豹他們看。
申公豹依令而行。
哪吒、楊戩、申小豹認(rèn)真地審查申公豹編寫的課本。
哪吒說道:“申公豹,你這也太偷懶了吧?數(shù)學(xué)課本說了一遍1到10,語文課文還要重新說一遍!”
楊戩則是道:“哪吒,你認(rèn)真看好不好?人家申公豹無論數(shù)學(xué)課本,還是語文課本,都是從1到10,但人家的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)是不同的?!?/p>
哪吒道:“有什么不同?”
楊戩道:“你自己不會看?。 ?/p>
哪吒認(rèn)真地看,還真看出了不同。
周武王過來了。
他看了申公豹的課本,覺得申公豹的課本非常滿意,就給申公豹發(fā)工資了。