第24章（第3頁(yè)）

正好這個(gè)時(shí)候，釘崎野薔薇發(fā)現(xiàn)了伏黑惠和祈令朝游，她懶懶的揮揮手：“伏黑！朝游桑！”

接著就對(duì)旁邊的少年道：“啊，順平，那就是我給你說(shuō)過(guò)的伏黑，以及伏黑的護(hù)花使者，祈令朝游。”

吉野順平?jīng)]聽(tīng)懂：……護(hù)花使者？

雖然沒(méi)聽(tīng)懂，但他還是點(diǎn)了個(gè)頭，不過(guò)最后那個(gè)名字還真難念，好拗口。

釘崎野薔薇沒(méi)說(shuō)祈令朝游不是人，反正在咒術(shù)師眼里，收斂好氣息的祈令朝游和人沒(méi)什么區(qū)別，就看吉野順平什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)吧。

祈令朝游隨意的對(duì)釘崎野薔薇點(diǎn)了下頭，這是伏黑惠的同學(xué)，有時(shí)候還是不能無(wú)視的。

伏黑惠比較想回宿舍換衣服，他過(guò)去，釘崎野薔薇也自然的給他介紹：“吉野順平，新同學(xué)。”

吉野順平連忙站起來(lái)：“我是吉野順平……愛(ài)好是看電影。”

伏黑惠：“我是伏黑惠，叫我伏黑就好?！?/p>

吉野順平點(diǎn)頭，看了眼祈令朝游，等了半分鐘后都沒(méi)等到祈令朝游說(shuō)話，倒是伏黑惠意識(shí)到什么，解釋道：“他不太愛(ài)說(shuō)話，是我的……嗯，就叫他朝游桑（先生）就好了?！?/p>

……

與此同時(shí)，另一邊，某個(gè)額頭上有縫合線、穿著五條袈裟的男人問(wèn)了句：“你們有看見(jiàn)真人嗎？”

新同學(xué)吉野順平轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間剛好在京都交流會(huì)前夕，五條悟本來(lái)是打算讓吉野順平跟著一年級(jí)的諸位實(shí)習(xí)半年，然后明年四月份正式入學(xué)。

因?yàn)榧绊樒诫m然有生得術(shù)式，在近期開始能看見(jiàn)咒靈，但大腦卻是普通人的構(gòu)造，也就是說(shuō)，他無(wú)法使用術(shù)式像是伏黑惠、釘崎野薔薇等人進(jìn)行戰(zhàn)斗。

這里還要注意一點(diǎn)，咒術(shù)師能夠使用術(shù)式還有另一個(gè)前提，那就是有術(shù)師的大腦構(gòu)造。

而吉野順平，硬件條件不過(guò)關(guān)，他只能使用一些諸如「帳」之類的、不激發(fā)生得術(shù)式的咒術(shù)，五條悟?qū)λ呐囵B(yǎng)方向，打算先采用釘崎野薔薇的培養(yǎng)模式。

——釘崎野薔薇沒(méi)有生得術(shù)式，但也有足夠的天賦，自身使用的術(shù)式都是自己開發(fā)的。

就算是咒術(shù)師，也不是人人都有生得術(shù)式。

如果吉野順平體術(shù)能提上去，那么做個(gè)三級(jí)咒術(shù)師還是可以的；如果體術(shù)提不上去，后期會(huì)考慮將人往輔助監(jiān)督的方向培養(yǎng)。

所以為了吉野順平考慮，明年正式入學(xué)是最好的處理方式，但吉野順平本人卻拒絕了。

或許說(shuō)，這個(gè)經(jīng)歷了校園霸凌的高中生，還沒(méi)有信任五條悟，同意轉(zhuǎn)學(xué)也是因?yàn)檎嫒讼壬谒媲疤徇^(guò)咒術(shù)高專，以及他對(duì)原先的學(xué)校沒(méi)有留戀，不如看看來(lái)這里有沒(méi)有能夠幫到真人先生的地方。"