“空間武具??”
“不可能吧?!”
“這可是有價(jià)無市的寶貝?!?/p>
“連我都沒有,這小子怎么可能有?”
“嗯,一定是最近小電影看多了,眼都花了?!?/p>
“到底是誰發(fā)明的這玩意兒,真是害人不淺!”
“回去之后,一定要狠狠批判,嚴(yán)厲譴責(zé)!”
一夜無話。
次日,課間時(shí)分。
一年級的教學(xué)樓,突然烏泱泱來了一大幫人。
這些人,全都穿著三年級的制服。
而這種事,此前從未發(fā)生過。
一時(shí)間,好似烏云壓城。
顯然,是有大事要發(fā)生了!
“奇了怪了,三年級的學(xué)長學(xué)姐們突然來咱們這做什么?”
“而且,一個(gè)個(gè)氣勢洶洶的,像是來尋仇的?!?/p>
“據(jù)我打探到的消息,他們確實(shí)是來尋仇的?!?/p>
“哦?尋誰的仇啊?咱們一年級還有人有這分量,能招來這么一大幫三年級的?”
“據(jù)說,是蘇承!”
“蘇承?他怎么招惹到這群人的?”
“跟上去看看,不就知道了?!?/p>
“沒錯(cuò),走,湊熱鬧去!”
很快的,各班都有人跟在了后面,想看看發(fā)生了什么。
1班門口,閆赫聽著傳來的議論聲,神色一動,嘴角明顯壓不住地翹了起來。
嘴里幸災(zāi)樂禍地自語著:“蘇承,原來你也有今天,招惹到這幫人,我就不信你這次還能翻天!”
說著,也抬腳跟了上去。
18班,學(xué)生們正在打打鬧鬧。
突然間,一片陰影籠罩。
前后兩門,被一大幫三年級的學(xué)生堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
一個(gè)兇惡的大嗓門傳進(jìn)教室:“哪個(gè)是蘇承?”