也許螞蟻跟人一樣,打架是不分季節(jié)的吧。
抬頭看去,正好看到洛菲在示范熱身動(dòng)作。
做熱身,當(dāng)然是為了預(yù)防肌肉損傷。
同時(shí),也能讓神經(jīng)系統(tǒng)更加興奮。
神經(jīng)系統(tǒng)興不興奮蘇承不知道,反正小蘇承是興奮了。
【你態(tài)度認(rèn)真,觀摩了一次武道示范,悟性+1】。
反倒是熱身結(jié)束,洛菲正式上課時(shí),蘇承開(kāi)始犯困了。
因?yàn)檫@不屬于日常,對(duì)蘇承毫無(wú)幫助。
于是,無(wú)聊的他果斷選擇舉手:“老師,我可以申請(qǐng)去休息嗎?”
洛菲皺眉看向蘇承:“好端端的,為什么要休息?”
“因?yàn)槲掖蛐◇w弱多病,不能曬太久的太陽(yáng),現(xiàn)在身體已經(jīng)撐不住了?!?/p>
蘇承臉不紅心不跳地回道。
洛菲一開(kāi)始也懷疑。
可當(dāng)她翻出蘇承資料,看到那一頁(yè)“華麗”的評(píng)測(cè)表,心中頓時(shí)了然。
原來(lái)是個(gè)自暴自棄的學(xué)渣,那就任由他自生自滅去吧。
隨手一揮,通過(guò)了蘇承的申請(qǐng)。
“老師,我舉報(bào),蘇承在撒謊!”
沒(méi)等蘇承下場(chǎng)休息,一個(gè)大嗓門就在人群里炸開(kāi)。
蘇承斜睨過(guò)去,就發(fā)現(xiàn)張野高舉起了自己的手。
他的臉上還殘留著蘇承的掌印,余腫未消。
按理說(shuō),短時(shí)間內(nèi)不敢再來(lái)招惹蘇承才對(duì)。
可他的眼里,卻又毫不掩蓋地透著怨毒和兇狠。
哪來(lái)的底氣?
風(fēng)歇了,雨停了,他覺(jué)得自己又行了?
蘇承不動(dòng)聲色,準(zhǔn)備看看這條雜魚(yú)這次又想怎么撲騰。
另一邊,聽(tīng)到舉報(bào)聲的洛菲疑惑問(wèn)著張野:“你說(shuō)他撒謊?有什么證據(jù)嗎?”