第246章（第2頁(yè)）

學(xué)生們的訓(xùn)練場(chǎng)地，

自然變成了室內(nèi)演練場(chǎng)，大家齊齊坐在地上，一臉認(rèn)真的觀賞著各大戰(zhàn)役復(fù)盤視頻。

因?yàn)檫@四場(chǎng)戰(zhàn)役，并不都是一帆風(fēng)順，

畫(huà)面中轟炸隕落的星際塵埃皆是預(yù)備役的先輩。都是現(xiàn)實(shí)中活生生用鮮血灌注的例子，

復(fù)盤視頻里的每一顆如同繁星里的塵埃的小白點(diǎn)，

讓不少共情度高的學(xué)生們不由得揪心。

當(dāng)然，在觀看視頻時(shí)，

多數(shù)學(xué)生心中都會(huì)閃過(guò)這樣一道疑問(wèn)。

為什么他們單兵系的學(xué)生，

要觀看指揮系的復(fù)盤視角。如果為了節(jié)省時(shí)間，教官應(yīng)該選擇第二視角，祛除指揮艦繁雜的指揮語(yǔ)音。

而這些視頻里，最常出現(xiàn)的，

便是無(wú)用的應(yīng)答聲——

“艦船xxxx（重復(fù)指揮官的上一句指令）?！?/p>

“護(hù)航艦xxxx應(yīng)答”。

時(shí)間問(wèn)題，

諸葛老師一個(gè)上午只能帶學(xué)生們看兩段視頻，上午放送，下午就截取戰(zhàn)役里的各大高能點(diǎn)，復(fù)述給學(xué)生聽(tīng)。

“來(lái)看蘭諾星戰(zhàn)役的布防缺點(diǎn)，

該地惡劣的領(lǐng)空環(huán)境限制了指揮官的機(jī)動(dòng)性發(fā)揮，這唯一的缺點(diǎn)就在沒(méi)能因地制宜，

完全被動(dòng)式防御。”當(dāng)然，這甚至不能說(shuō)是布防缺點(diǎn)，

這與指揮官的能力沒(méi)關(guān)系，生態(tài)環(huán)境極端不平衡，才導(dǎo)致了蘭諾星戰(zhàn)役只能打持久戰(zhàn)。

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