楊思昭順著他的視線,看到他圓滾滾的袖子,半晌忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)——陸眠把手藏在袖子里,不敢伸出來(lái)。
“眠眠?!?/p>
楊思昭將陸眠半圈在自己的懷里,把陸眠的小手一點(diǎn)一點(diǎn)捉出來(lái),告訴他:“你沒(méi)有做錯(cuò)事,眠眠,沒(méi)有人會(huì)怪你的?!?/p>
陸眠看起來(lái)還是很沮喪。
其他五只也沒(méi)有主動(dòng)和他交朋友的想法,樂(lè)樂(lè)挖了一塊糖醋排骨,準(zhǔn)備放到陸眠的碗里,想了想,還是塞進(jìn)了自己的嘴里。
楊思昭頓感無(wú)奈。
小妖怪的世界也很復(fù)雜啊。
吃飯的時(shí)候,氣氛已經(jīng)很凝固了,午睡更是難上加難。
因?yàn)橥蝗坏淖兩?,幾只原住民都變得有些沒(méi)安全感,原本都能在自己的小床上安穩(wěn)睡覺(jué)的,現(xiàn)在都鬧著要和楊思昭一起睡。
楊思昭沒(méi)辦法,只好把空調(diào)溫度調(diào)高了幾度,然后毯子鋪在地上,讓五個(gè)小家伙圍在他身側(cè),蓋上被子,輕聲哄著他們。
小孩的情緒來(lái)得快,去得也快。
沒(méi)幾分鐘,五只就睡得四仰八叉了。
楊思昭悄悄起身,去看小床里的陸眠。
陸眠孤零零地縮在被子里,抱著毛絨玩具,閉著眼,長(zhǎng)而翹的睫毛伏在眼下,時(shí)而輕顫,顯得愈發(fā)委屈。
“要不要老師抱抱?”楊思昭問(wèn)。
陸眠立即睜開(kāi)眼,呆了幾秒,然后小心翼翼地鉆進(jìn)了楊思昭的懷抱。
楊思昭側(cè)身倚在小床邊,一手摟著陸眠,一手拍著他的屁股,又拉過(guò)被子,將小家伙擁在懷里,“老師陪著你呢,不怕?!?/p>
出生就體弱,父親又忙得不見(jiàn)人。
真是個(gè)小可憐,楊思昭想。
也不知道怎么回事,他照顧過(guò)這么多孩子,也抱過(guò)許多孩子,唯獨(dú)陸眠,每次抱他,心臟都有種說(shuō)不出的酸澀。
“媽媽呢?媽媽也很忙嗎?”他問(wèn)。
陸眠忽然抬起頭,呢喃了一聲“媽媽”,楊思昭還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老院長(zhǎng)就從外面推門(mén)進(jìn)來(lái),躡手躡腳地走到他身邊。
“小羊老師,跟你商量個(gè)事。”
“院長(zhǎng)?”