此時(shí)此刻,她突然變得很好奇,好奇那本《蔽日》說的是什么,好奇這幾句話的意思。她想知道她對洛翎的那種感覺從何而來。
眾目睽睽之下,她拿著那張紙走過去,指著上面的字跡,對少女一字一句道:
“從今天開始,教我學(xué)這個(gè)?!?/p>
作者有話說:
小玖視角的情景再現(xiàn),女鵝視角的在
文玖是直的,90度的那種()
慕(二)
文玖與洛翎的對話很快便傳開了。
一時(shí)間,這群十一歲的孩子們分成了兩派:一派認(rèn)為這是文玖用于表達(dá)高級嘲諷的一種方式,另一派則開始關(guān)注洛翎,覺得她別有意圖。
然而,作為流言的始作俑者,文玖對這些毫不知情——她是真的去找到洛翎,認(rèn)認(rèn)真真地表示自己想學(xué)文學(xué)。
洛翎對此非常頭大。
她只把這當(dāng)成文玖這種優(yōu)等生的叛逆,順著她就好,過段時(shí)間自然會消停。
話雖如此,可當(dāng)文玖以一種近乎熱切的眼神看著她、等她“講課”的時(shí)候,她內(nèi)心仍然一陣失語。
“所以,這個(gè)東西叫‘詩’?”文玖抓了抓頭發(fā),戳戳洛翎面前的本子,困惑道。
“……可以這么說吧?!甭弭岷喼狈Q得上是忍氣吞聲,耐心地說,“在非常久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代,那時(shí)候還有‘國家’這個(gè)概念,我們的祖先曾創(chuàng)造了非常繁榮的詩歌文學(xué)。那時(shí)對詩的格式、韻律都有極嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在已經(jīng)沒有人能寫出來了?!?/p>
“到了稍近一點(diǎn)的古代,大部分國家進(jìn)入了民主時(shí)代,有人創(chuàng)造了‘近古代詩歌’,這種詩追求詩句長短錯(cuò)落,風(fēng)格不一,比先前增加了自由的成分,降低了詩歌的門檻?!?/p>
“但隨著2059年‘一零九事件’的爆發(fā),全球的藝術(shù)、文學(xué)陷入了一個(gè)前所未有的低谷,并且一直延續(xù)到今天?!?/p>
她說到這里時(shí),聲音變得稍輕了一點(diǎn),似是遺憾:“古代有人棄醫(yī)從文,挽救民眾于危難,本就證明了文學(xué)的力量……可是現(xiàn)在,沒有人再感受得到了。”
她目光低垂,淺淺落在寂靜的陽光旁,琥珀色的瞳色中倒映著一片微光。
文玖隔著光束望著她,覺得自己有必要說點(diǎn)什么以示安慰,可張了張口,卻不知道能說些什么。她頭一回感受到情緒堵在某個(gè)地方,卻因?yàn)楸磉_(dá)能力不夠,而無法宣泄。
“我……”她小心翼翼地,“我也許感受得到,你別難過?!?/p>
洛翎笑了一聲。
文玖這才發(fā)現(xiàn),洛翎笑起來是真的好看,像半開的一束白茉莉,即使這個(gè)笑并不是出自內(nèi)心。
“我是說真的,”文玖怕她不相信,有點(diǎn)著急了,“你能不能跟我說說,上次我看到你寫的那幾句話,是什么意思???”
洛翎側(cè)過臉龐,望著窗外的風(fēng)景,猶如念誦般地輕聲說道:“說的是一場落在黃昏的雨?!?/p>
“落在黃昏的雨……”文玖呆呆地望著她的側(cè)臉,無聲地重復(fù)了一遍。
一瞬間,那些光和雨共舞、交織錯(cuò)落的陰影似乎從詩行進(jìn)入了她的雙眸,她終于明白了洛翎身上氣質(zhì)的由來——或許詩人眼里看到的世界,永遠(yuǎn)不可能和其他人一樣。
那種浪漫、淺淡、有著日落色彩的瑰麗幻想,是眼前的少女身上最為致命的地方。