第8章 太陽(yáng)（第2頁(yè)）

“在夢(mèng)境中，我想干什么就干什么！能當(dāng)祖國(guó)人！能去游樂(lè)園玩……哎呀媽呀，從小我就想說(shuō)了，我們偷偷的在學(xué)習(xí)，你學(xué)完了，半夜做夢(mèng)去游樂(lè)場(chǎng)，去景點(diǎn)，去happy，而我們睡覺(jué)就是真的睡覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間……媽的，畜生啊！”

林夏說(shuō)到這里，眼睛都紅了。

“……不過(guò)，如果真的情況很嚴(yán)重！”林夏想了想，幽默的說(shuō)道，“要不我們現(xiàn)在請(qǐng)個(gè)假，去校醫(yī)室？”

“你是想逃課吧？龜兒子?！背窨扌Σ坏?。

“說(shuō)什么呢，義子？”林夏嗤之以鼻，“你還沒(méi)成太陽(yáng)呢，說(shuō)你胖你還喘上了？”

兩者自然是在打趣，不過(guò)，林夏倒也不是完全在開玩笑。最后表示，“我個(gè)人覺(jué)得這不是壞事，畢竟我并沒(méi)有感受到你的情緒變得暴躁，不可控，但如果你覺(jué)得有問(wèn)題，可以去醫(yī)院檢查！我可以陪你一起去。下課去找輔導(dǎo)員？”

楚竹對(duì)此，笑著拒絕了。

隨著上課鈴聲響起，兩者就將此事拋之于腦后。

其實(shí)，楚竹并不抗拒去醫(yī)院，也不介意自己的情況暴露——暴露了又能怎么樣？

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還能把他切片嗎？

就算是真切片，也不可能是電影中的那樣切成一片片！

或者說(shuō)，想讓人相信他在夢(mèng)里如同生活在真實(shí)世界里……難度就高的離譜了！除了林夏這種從小混到大的，誰(shuí)會(huì)相信？

但問(wèn)題在于，楚竹已經(jīng)看透了。

去了醫(yī)院，最后的結(jié)果也是敷衍……除了花上一筆錢以外，什么用處都沒(méi)有！醫(yī)生根本查不出什么問(wèn)題。他從小到大，經(jīng)歷的太多了。

醫(yī)生根本不會(huì)相信你惟妙惟肖的描述，只會(huì)覺(jué)得那是病情給予你的幻覺(jué)！在你一切正常的基礎(chǔ)上，甚至連藥都不會(huì)給你開！

……

雖然授課老師上課晚到了一會(huì)兒，不過(guò)也沒(méi)有太多人在意。實(shí)際上，就算老師一整節(jié)課沒(méi)來(lái)……或許學(xué)生中開心的學(xué)生更多一些。

“同學(xué)們！社會(huì)正在進(jìn)步！”陳教授并沒(méi)有嚴(yán)肅的上課，他只講了正經(jīng)的課題不到十分鐘，就順理成章的聊起了其他的話題，掏出手機(jī)晃了晃，“所有人，手機(jī)里面應(yīng)該都下載了最新版本的ai吧？”

“是是是！”

“我手機(jī)里面有。”

“我有五個(gè)版本的ai??！”

不少學(xué)生舉手回答，臉上帶著興奮和雀躍。陳教授是所有任課教授老師中，性格較為溫和的。他非常注重與學(xué)生的互動(dòng)！上課氛圍也沒(méi)有那般的嚴(yán)肅。

“科技發(fā)展，真的是太快了?！标惤淌诟锌?，“雖然我教的是編程語(yǔ)言而不是ai，但也能沾上邊！我也用了用，感覺(jué)都快要被替代了……說(shuō)不定，不久后，教育體系都要因此而改革?！?/p>