高雯還說(shuō),萬(wàn)一那天他沒(méi)和你一起上飛船,而你獨(dú)自出了事情,他大概也會(huì)十分痛苦。
后來(lái)施未矜就不再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。
時(shí)間就從指縫里流淌,無(wú)法抓住,兩個(gè)月就這么過(guò)去了。
本來(lái)施未矜都快要習(xí)慣這樣的生活了,等著一個(gè)也許根本不會(huì)醒來(lái)的人,忙著忙不完的公務(wù)。
直到有一天忙完公務(wù),正準(zhǔn)備回到老宅吃過(guò)晚飯就去病房,剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)張媽驚喜又驚疑地擦著手過(guò)來(lái):
“上將,楚先生好像醒過(guò)來(lái)了!”
她拿著公文包的手一頓,有點(diǎn)茫然。
再反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)駕駛著飛行器,就這樣迅速地趕到了醫(yī)院。
一路小跑進(jìn)來(lái),站在門(mén)前的時(shí)候,她還有些不敢推門(mén),怕是在做夢(mèng)。
推開(kāi)一個(gè)小小的縫隙,她看見(jiàn)醫(yī)生和護(hù)士站在病床前,表情有些怪異,正無(wú)比擔(dān)心著是否是有什么意外的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清朗的聲音響起:
“上校,是你來(lái)看我了嗎?”
有點(diǎn)猶疑,那張熟悉的俊秀的面龐從白大褂的另一邊探出來(lái)。
她突然覺(jué)得盡管是深秋,卻好似遍地百花齊放。
“所以,他現(xiàn)在的情況是失憶了嗎?”
走廊里,施未矜有點(diǎn)茫然地問(wèn)出這句話。
剛剛進(jìn)入病房之后,施未矜正想過(guò)去仔細(xì)看看楚知川的樣子,就被醫(yī)生攔住了。醫(yī)生把她叫到走廊,告訴她,楚知川今天下午其實(shí)就已經(jīng)醒了,但通過(guò)詢問(wèn),發(fā)現(xiàn)他對(duì)自己的記憶一無(wú)所獲。
他只知道他有一個(gè)母親和一個(gè)弟弟,還有上校。問(wèn)他母親叫什么,他說(shuō)不知道,弟弟叫什么,他也說(shuō)不知道。
問(wèn)上校是誰(shuí),他說(shuō)是施未矜。
但再進(jìn)一步往下詢問(wèn),又是一問(wèn)三不知。
醫(yī)生問(wèn)他,上校和他是什么關(guān)系,他非常茫然地思考了很久,最后說(shuō)不知道。問(wèn)他為什么知道上校,他也說(shuō)不知道。
最后沒(méi)辦法,醫(yī)生問(wèn)還記得什么事情嗎?
楚知川說(shuō):“我記得我有一個(gè)母親,一個(gè)弟弟,還有上校?!?/p>
似乎怕醫(yī)生再問(wèn),他立刻補(bǔ)充:“上校的名字是施未矜?!?/p>
醫(yī)生:“……”
通過(guò)一系列答題和行動(dòng)來(lái)看,楚知川智力和自理能力完全沒(méi)出現(xiàn)任何問(wèn)題,只是記憶除了這些,就沒(méi)有別的任何了。
也就是說(shuō),他是一張上面只寫(xiě)了母親、弟弟和上校,且上校旁邊標(biāo)注了一個(gè)括號(hào),在里面寫(xiě)上施未矜三個(gè)字以外,就什么都沒(méi)有的白紙了。
施未矜不知道是該高興還是不高興。
醫(yī)生說(shuō),能醒來(lái)其實(shí)就是一件好事,失憶的話,也許只是暫時(shí)的,可以試著多和他說(shuō)一些以前的事,幫助喚醒記憶。
“上將,您可以先進(jìn)去探望一下?!贬t(yī)生看了看病房里面發(fā)呆的楚知川,這么說(shuō),“最難的一關(guān)就是醒過(guò)來(lái),他已經(jīng)克服了,剩下的事情只是時(shí)間問(wèn)題,耐心一點(diǎn)就好。”