第8章 星河閃耀時（第1頁）

晨光如碎金般穿透彩繪玻璃，在小七攤開的教案本上投下彩虹般的光影。她握著彩色粉筆的指尖頓了頓，正在設(shè)計的節(jié)氣美食課教案剛勾勒出半朵桃花，保育員張老師就跌跌撞撞沖了進(jìn)來，發(fā)梢還沾著幾片楓葉，眼鏡歪斜地掛在鼻梁上，胸脯劇烈起伏著：小七老師！中班的朵朵又躲在帳篷里哭了，怎么哄都不行！

小七迅速合上教案，鉛筆在桌面磕出清脆聲響。她穿過灑記晨光的走廊時，聽見自已帆布鞋與木地板碰撞的噠噠聲，像急促的鼓點。推開中班教室門的瞬間，壓抑的抽噎聲如潮濕的霧氣撲面而來——朵朵蜷縮在印著云朵圖案的小帳篷里，粉色紗簾隨著她顫抖的肩膀微微晃動，懷里緊緊抱著掉了耳朵的布兔子。周圍圍了七八個小朋友，有的踮著腳尖往帳篷里張望，明明的小鼻尖都快貼到紗簾上了；甜甜攥著被揉皺的紙巾，眼眶紅紅的，像只受了驚的小鹿。

讓老師看看我的小探險家怎么啦？小七蹲下身時，膝蓋發(fā)出輕微的脆響。她指尖剛觸到紗簾，朵朵突然爆發(fā)出更響亮的哭聲，后背繃得筆直，像只炸毛的小貓。小七輕輕爬進(jìn)狹小的帳篷，膝蓋硌在拼接地板的縫隙里，卻渾然不覺。她用手背試了試朵朵滾燙的臉頰，發(fā)現(xiàn)孩子睫毛上凝著晶瑩的淚珠，在晨光里折射出細(xì)碎的光。

媽媽騙子朵朵抽抽搭搭地控訴，鼻涕蹭在小七米色毛衣上，說好了要帶我去外婆家看油菜花，現(xiàn)在又說要加班話音未落，新一輪嗚咽就哽住了喉嚨。小七忽然想起十年前那個雨夜，自已也是這樣蜷縮在出租屋角落，聽著前夫摔門而去的聲音。她將朵朵摟得更緊，下巴輕輕蹭著孩子柔軟的發(fā)頂：被最期待的事情拋棄，一定比被石頭絆倒還疼對不對？

帳篷外突然窸窸窣窣響動起來。甜甜踮著腳遞進(jìn)來半塊小熊餅干，糖霜沾在指尖亮晶晶的：朵朵你看，這是媽媽新烤的！分給你一半！明明舉著恐龍玩具在紗簾外手舞足蹈，塑料爪子撞出咚咚聲：我們玩拯救公主游戲吧！你當(dāng)最厲害的魔法師！小七看著朵朵泛紅的耳朵漸漸放松，知道這些笨拙的安慰正在起效。

其實老師知道個秘密基地。小七突然壓低聲音，在朵朵耳邊呵出溫?zé)岬臍庀?，那里藏著會發(fā)光的寶藏，只有勇敢的小戰(zhàn)士才能找到哦！她悄悄眨了眨眼，眼角的細(xì)紋里都盛著笑意。朵朵抬起頭，睫毛上還掛著淚珠，卻已經(jīng)開始好奇地打量老師：真的嗎？會不會有大怪獸？

當(dāng)二十個孩子涌進(jìn)小花園時，驚飛了棲息在紫藤架下的麻雀。小七看著朵朵攥著小鏟子的手，指節(jié)因為用力而發(fā)白，卻固執(zhí)地扒開每一片落葉。晨露沾濕了孩子們的褲腳，明明的運動鞋陷進(jìn)泥坑，他干脆脫了鞋光腳踩在松軟的泥土上，興奮地大喊：我聞到寶藏的味道了！

突然，朵朵的鏟子碰到了硬物。她屏住呼吸，像挖掘稀世珍寶般輕輕撥開泥土，露出印著雪白兔子的粉色橡皮。我找到啦！她的歡呼聲穿透晨霧，臉上還沾著草屑，卻笑得露出兩顆新長的虎牙。小七看著孩子們圍作一團(tuán)，明明用沾記泥土的手比出點贊手勢，甜甜踮腳給朵朵擦汗，忽然覺得眼眶發(fā)熱——這些未經(jīng)雕琢的善意，比任何寶藏都珍貴。

然而，這份溫馨很快被尖銳的爭吵聲劃破。幼兒園鐵門外，穿香奈兒套裝的中年女人正揮舞著名牌包，金屬鏈條撞在鐵門欄桿上發(fā)出刺耳的聲響。你們必須給我個解釋！她的高跟鞋深深陷進(jìn)草坪，樂樂回家后上吐下瀉，肯定是吃了不干凈的東西！

小七小跑著穿過甬道，發(fā)梢被風(fēng)揚起又落下。她蹲下身時，膝蓋的舊傷突然隱隱作痛，卻還是笑著朝躲在媽媽身后的樂樂伸出手：小勇士愿意讓老師看看哪里不舒服嗎？樂樂蒼白的小手剛觸到她掌心，就像抓住救命稻草般緊緊攥住，指甲在皮膚上掐出月牙形的紅痕。

去醫(yī)院的路上，出租車顛簸得厲害。樂樂突然哇地吐在小七米色裙擺上，酸臭的氣味彌漫開來。小七卻只是用紙巾輕輕擦去孩子嘴角的穢物，將人摟得更緊：沒關(guān)系，老師小時侯也經(jīng)常在車?yán)锿履?。她感受到樂樂劇烈起伏的后背，像驚濤駭浪中的小船。

在醫(yī)院走廊等待檢查結(jié)果時，樂樂媽媽突然別過臉去，聲音悶悶的：其實他昨晚偷吃了冰淇淋。小七看著對方發(fā)紅的耳尖，突然想起自已創(chuàng)業(yè)初期，也總在崩潰邊緣倔強(qiáng)地逞強(qiáng)。她從包里掏出印著卡通圖案的濕紙巾，遞給對方擦手：孩子生病，最心疼的肯定是媽媽。我們一起想辦法，以后幼兒園也會加強(qiáng)健康飲食的引導(dǎo)。

回到幼兒園已是黃昏，金色的余暉給每扇窗戶鍍上蜜糖色的邊。小七站在食堂門口，看著老師們戴著卡通圍裙忙碌的身影。王老師踮著腳擦拭吊燈，馬尾辮隨著動作晃來晃去；新來的實習(xí)生小李蹲在地上，用放大鏡檢查墻角有沒有縫隙。這里發(fā)現(xiàn)塊小餅干渣！他舉起證物般的碎屑，眼鏡滑到鼻尖，逗得周圍人忍俊不禁。

這時，小班教室傳來斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。小七循聲走去，看見扎著蝴蝶結(jié)的玲玲正掛在媽媽脖子上，哭得梨花帶雨：媽媽不要去上班我要媽媽年輕的媽媽眼眶也紅了，無奈地朝小七投來求助的目光。

玲玲和老師玩?zhèn)€超級有趣的游戲好不好？小七蹲下時，故意讓膝蓋發(fā)出夸張的咔嗒聲，成功吸引了小姑娘的注意。她掏出印著星星圖案的便簽紙，煞有介事地說：我們簽個魔法契約！如果玲玲這一周都乖乖上幼兒園，媽媽下班就來接，周末就能買最喜歡的草莓蛋糕。但要是違約她壓低聲音，蛋糕就會變成難吃的青椒味哦！

玲玲抽著鼻子，淚珠還掛在睫毛上，卻已經(jīng)開始認(rèn)真思考。當(dāng)小七掏出印著小太陽的卡通印章時，小姑娘終于鄭重地按下手印，奶聲奶氣地說：拉鉤上吊，一百年不許變！

節(jié)寫下新的批注：教育不是居高臨下的說教，而是蹲下身，用孩子的眼睛看世界，用他們聽得懂的語言守護(hù)成長。筆尖劃過紙面，沙沙聲與遠(yuǎn)處傳來的蟲鳴交織，恍若星辰低語。