秦悠把蟬捏到不礙事的角落:“你,晚上沒(méi)飯吃。”
蟬氣鼓鼓飛走了,過(guò)了會(huì)招來(lái)一群馬蜂,連帶著秦悠也沒(méi)法干活了。
秦悠怒了,指揮蜘蛛張開(kāi)大網(wǎng)把這群搗亂份子全粘起來(lái),掛小破車(chē)上游街示眾。
沒(méi)了幫倒忙的,秦悠還是沒(méi)能繼續(xù)挖山,因?yàn)樵{咒娃娃那邊有進(jìn)展了。
經(jīng)過(guò)幾位占卜老師連日來(lái)的努力,那根針被找到了。
在圈定了大致的范圍之后,系主任就不讓進(jìn)一步占算了,免得被對(duì)方發(fā)現(xiàn)打草驚蛇。
被尤老師救下的八字主人也找到了,對(duì)方是個(gè)普通人,壓根不知道自己得罪過(guò)會(huì)用這么殘忍手段要他命的人。
玄易派人在算出來(lái)的區(qū)域挨家篩查,的確找到了那根針。
可針卻不是在人體里。
而是被膠帶黏在了某個(gè)垃圾桶臟兮兮的桶壁上,不仔細(xì)看都看不到。
玄易請(qǐng)警方提取針上的痕跡,結(jié)果一無(wú)所獲。
如果不是尤老師的“反噬”操作失誤,就是對(duì)方一早發(fā)現(xiàn)自己被反噬針扎,不但自行將針取了出來(lái),還用科學(xué)手段清理了所有可能遺留的線(xiàn)索,再故布疑陣引玄易上鉤。
尤浩戈對(duì)一無(wú)所獲的現(xiàn)狀并不意外:“他扎針那人好好活著就說(shuō)明他的詛咒娃娃失效了?!?/p>
他們這一輪敗在了后續(xù)推進(jìn)速度太慢,沒(méi)能維持住搶占到的先機(jī)優(yōu)勢(shì)。
占卜系全員自責(zé)。
白校長(zhǎng)倒是不認(rèn)為這是他們的過(guò)錯(cuò):“對(duì)方有備而來(lái),你們算這么久才鎖定方位肯定也是對(duì)方早安排好的,就為了拖延時(shí)間方便他脫身。”
占卜老師們?nèi)鐔士煎?,?duì)方能牽著他們的鼻子走說(shuō)明人家的修為遠(yuǎn)在他們之上。
他們的占算能力折算一下能跟白校長(zhǎng)的戰(zhàn)斗力持平,這么多人一起算,兩個(gè)白校長(zhǎng)也撂趴下了。
對(duì)方卻從容地跑了。
對(duì)此,尤浩戈說(shuō):“白老頭又不是戰(zhàn)力天花板,你們拿他劃線(xiàn)干嘛,都忘了他上學(xué)期讓僵尸一腳踹吐血的事了?”
白校長(zhǎng)氣得直吹胡子,要跟他拼命。
秦悠趕來(lái)玄易時(shí),白校長(zhǎng)正滿(mǎn)校園追殺尤浩戈。
尤浩戈坐在鐮刀上御劍狂飆,像在游樂(lè)園玩過(guò)山車(chē)。
白校長(zhǎng)要用劍砍他,只能靠?jī)赡_跑著追。
秦悠圍觀半天:“幸好尤老師御劍飛不快?!?/p>
話(huà)音未落,尤老師就從天而降,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔她腳邊了。