我家垃圾山上全是寶 第77節(jié)（第1頁）

白校長邊說邊給秦悠開了張票子：“你拿這個(gè)去圖書館辦個(gè)閱書卡，去制器區(qū)看看沒有修為的人要如何制作高級(jí)法器的書。符咒類的書籍你也可以多看看，外面那些亂七八糟的書以后就別看了?！?/p>

秦悠的眼睛一下就亮了。

玄易的圖書館是絕對(duì)不讓外人進(jìn)的禁地之一。里面有些古籍原本，連在校生都不能借閱；還有許多各個(gè)修煉世家貢獻(xiàn)出來的家族秘籍，都是絕對(duì)不能在世面上流通的寶貝。

秦悠每次路過圖書館都很羨慕可以隨意進(jìn)出的學(xué)生們。

不過她對(duì)修行的所有門類都不感興趣，就只在遇上不懂的難題時(shí)才會(huì)想去專業(yè)的書籍里尋找答案。

現(xiàn)在她這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

一連三天，秦悠早出晚歸泡在圖書館里。

看過這里的書，她才明白為什么白校長要用“亂七八糟”來形容外面能買到的那些書。

她在書店買來的書籍基本都是對(duì)玄學(xué)靈異一知半解的所謂大師們撈錢賺名聲而寫的商業(yè)作品，跟她前世流行過的心靈雞湯有一拼，都挺有毒的。

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秦悠在消化了一部分制作法器方面的專業(yè)知識(shí)以后，對(duì)修補(bǔ)法器有了全新的認(rèn)知。

以前的修行人士大多自己造法器修法器，這跟繪符一樣，是他們的必修課之一。

但他們之中幾乎沒有特別出色的制器師。他們的重心在于修煉，術(shù)業(yè)有專攻，只有將全部精力集中在制造法器上，才有可能造出驚世神器。

可制器水平上去了，修為不夠也無法在法器上篆刻出威力驚人的符文。

沒有符文加持的法器，只能算作藝術(shù)品。

時(shí)至今日，各家族傳下來的名貴刀劍要比名貴符刻法器多得多。刀劍本屬利器，不用加刻符文，只看材質(zhì)與鋒利程度，不是修行中人照樣可以是制作兵器的頂級(jí)大師。

后來，人們就把刻在法器上的符文和降妖捉鬼時(shí)常用的符箓做了區(qū)分，這樣一來沒有修為的人也可以制作出很厲害的法器。

降魔哨和魔音琵琶就是基于這樣的原理做出來的。

而法器發(fā)揮出來的作用大小取決于使用者，這一點(diǎn)跟高階符咒差不多。

即使是誰都能用的初級(jí)法器降魔哨，給白校長吹和給沈青楊吹，殺傷力也是不一樣的。

在反復(fù)琢磨之后，秦悠重新挑選出幾道符咒給唐老師和白校長作參考。

這些都是她撿來那本繪符手冊(cè)上所沒有的。

白校長說幾個(gè)符咒威力差不多。

最后由唐老師拍板選定了一個(gè)進(jìn)能攻退可守的符文。

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秦悠交貨那天，天空都比平時(shí)晴朗了些。

沈青楊為了歡迎秦悠重回他的不求上進(jìn)學(xué)渣大軍，特意點(diǎn)了一桌酒席。

尤老師不請(qǐng)自來，席間氛圍更活躍了。