紙片能動(dòng)就說(shuō)明里面還有少量生魂殘留,能還回去多少算多少吧。
秦悠把那紅蠟燭也給了白校長(zhǎng)。
白校長(zhǎng)一看到殺鬼咒,臉更黑了。
他把蠟燭捏成一坨,丟進(jìn)正在燃燒的火堆里,跺著腳走了。
秦悠看著蠟燭在火焰中融化,突發(fā)奇想:要是在蠟里面混進(jìn)朱砂,是不是能當(dāng)繪符蠟筆用?
手邊就有大把撿回來(lái)的蠟燭,秦悠全擺出來(lái),找了個(gè)鐵盒子架在火堆上,只要把蠟燭放進(jìn)去融掉,再混些朱砂進(jìn)去就萬(wàn)事大吉了。
那么問(wèn)題來(lái)了,朱砂高溫加熱有毒,蠟燭低溫凝固,這倆怎么能卡在剛剛好的溫度里融為一體?
秦悠比劃半天也沒(méi)敢嘗試,真出點(diǎn)意外整個(gè)垃圾山的活口都得搭進(jìn)去。
她隨手點(diǎn)了一支蠟燭,盯著火苗大腦放空。
視線沒(méi)有了焦點(diǎn),除了火苗以外,其他皆成了虛無(wú)。
半晌,一個(gè)身穿白衣的人飄飄忽忽出現(xiàn),緩緩向她走來(lái)。
秦悠下意識(shí)向他望去。
老熟人了。
對(duì)方個(gè)子高高,秦悠坐在地上憑借燭火看不清對(duì)方的臉。
對(duì)方離近后彎下腰來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)蓋住了他的面龐。
秦悠聽(tīng)見(jiàn)自己的心在怦怦狂跳,有種高考查詢(xún)成績(jī)時(shí)等待網(wǎng)頁(yè)跳轉(zhuǎn)的悸動(dòng)。
對(duì)方挨近火苗,兩人僅一燭之隔。
對(duì)方撩開(kāi)頭發(fā),露出一張扭曲變形的血腥面龐,同時(shí)尖聲怪叫起來(lái)。
那一瞬間,秦悠的魂兒都嚇飛了。
那張可怖的臉離得實(shí)在太近,又緊貼火苗,完完整整印在她的視網(wǎng)膜上久久不散。
怪叫就在耳畔,震得她耳膜嗡嗡直響,腦袋也跟著迷糊。
她丟開(kāi)蠟燭抬腳就踹,卻是蹬空了。
蠟燭落在地上熄滅了,那人影也消失不見(jiàn)了。
秦悠按壓心口,咚咚的狂跳令她頭腦發(fā)暈渾身發(fā)麻,好半天才緩過(guò)勁來(lái)。
垃圾山一切如常,不像是有鬼怪來(lái)過(guò)。
秦悠琢磨著這是自己“思念成疾”臆想出來(lái)個(gè)能讓她再也不惦記的正臉,還是其他原因。