我家垃圾山上全是寶 第219節(jié)（第4頁(yè)）

秦悠：“……”

尤浩戈向圍過(guò)來(lái)的老師們兜售活魚。

老師們都很給面子，一人拎一條走了。

尤浩戈將剩下的幾條穿起來(lái)給了秦悠。

秦悠表示：“我住河邊，想吃魚有的是?！?/p>

尤浩戈揚(yáng)高調(diào)門：“小秦同學(xué)請(qǐng)辛苦撈魚的同學(xué)們吃魚！”

泡在池塘里玩撒花的同學(xué)們集體鼓掌歡呼。

秦悠：“……”

飽餐過(guò)后，尤浩戈將賣魚的錢全包了紅包發(fā)給學(xué)生。

學(xué)生們一個(gè)個(gè)精神抖擻，半點(diǎn)沒(méi)有水下摸了兩小時(shí)魚的疲累。

尤浩戈說(shuō)這是因?yàn)槌靥晾锏聂~長(zhǎng)勢(shì)良好，徒手幾乎抓不到也抓不住，學(xué)生們?yōu)榱俗ヴ~會(huì)下意識(shí)凝聚靈力。

這既鍛煉了學(xué)生們潛意識(shí)狀態(tài)下運(yùn)行靈力的能力，又能借由靈力消除體力消耗的疲憊。

尤浩戈：“他們都是入學(xué)后才開(kāi)始正式修煉，對(duì)靈力的認(rèn)知太抽象，平時(shí)不多運(yùn)用，生死攸關(guān)之際也想不起來(lái)用。這種情況下放他們出去鍛煉實(shí)戰(zhàn)，還是挺危險(xiǎn)的。”

秦悠深有所感，井里那次若非電話能打出去，玄易都不知道四個(gè)學(xué)生死在哪了。

尤老師今天的課時(shí)全部結(jié)束，樂(lè)顛顛坐上牛車跟秦悠去垃圾山。

秦悠的新房規(guī)劃好了建筑位置，尤浩戈幫她打地基。

休息時(shí)尤浩戈瞧見(jiàn)了那個(gè)放在角落的大花盆：“這也是撿回來(lái)的？”

秦悠“嗯”了聲：“種啥啥不活?！?/p>

尤浩戈摸摸花盆，笑了：“這花盆跟木料是差不多的原理，木料可以打成家具也可以打成棺材，棺材再精美也沒(méi)人拿它當(dāng)大衣柜用，呃，你除外。”

秦悠：“……”

尤浩戈：“花盆種死的花草太多，自然就成了植物的棺材，再種不了活物?！?，"chapter_title":"我家垃圾山上全是寶

第219節(jié)