白校長這會兒才知道玄易的學生們叫喚起來比普通人更響亮——這些年的體能沒白練,一個比一個氣長。
沒頭那位直挺挺立起來。
學生后撤。
好大一片空地上就只剩下沒頭這位和被學生拋棄又坐地上的尤老師,以及唯一對尤老師不離不棄的秦悠。
尤浩戈:“誰會說本地語言,跟它喊話讓它投降?!?/p>
白校長嘰里呱啦說了好長一段話。
沒頭那位無動于衷,甚至還向學生所在方向前進了兩步。
學生在墻壁上貼成了一長串,盡量壓縮自己的存在感。
白校長厲聲吼了幾句,聽語氣也知道是警告對方不要亂來。
對方依舊我行我素固執(zhí)前行。
秦悠:“要不要先把人家的腦袋安回去再談?”
學生們下意識低頭找頭,然后就被躲在他們腳邊那顆血葫蘆一樣的腦袋嚇到原地起飛。
白校長快把自己鼻梁捏斷了。
沒頭那位有了頭,對白校長的再次喊話總算有反應了。
白校長說他們知道了別墅里曾經(jīng)上演的悲劇,愿意送它一程,從此不必再在這荒山古堡里游蕩。
尤浩戈戳戳秦悠:“白老頭這話說得,很有偽君子的風范啊?!?/p>
秦悠難得贊同尤老師的揶揄。
一個在古堡里游蕩了百余年的亡人,對再世為人不會有多大興趣了。
尤其這位做人時最刻骨銘心的必是被屠戮的無奈與痛苦。
哪有做鬼時的稱王稱霸唯我獨尊來得舒爽。
有頭那位歪頭沉思。
尤浩戈真想幫忙托一把,免得那不怎么結實的腦袋再掉下來。
白校長放緩語氣,念誦了一段超度時常用的口訣。
對方也不知聽懂沒有,充血的眼瞳里滿是呆滯。
白校長踏步向前,雙手背在身后偷偷掐訣。
他看出對方魂魄被困在體內(nèi),魂魄不得安寧,尸身也消停不了。