楊校長:“我不是來催你回校上課的?!?/p>
尤浩戈往椅背上一靠,傷腳晃得更起勁了。
楊校長是來找秦悠的:“我這有個罩魂燈壞了,不難修,就是很費(fèi)時間和精力?!?/p>
她拿出個花燈似的法器,細(xì)看會發(fā)現(xiàn)整個都是用綠豆那么大的珠子穿成的,表面看似花紋的紋路其實(shí)都是安撫魂魄的符咒。
如今這燈罩四面都有破損,幾乎等于全燈重做。
楊校長帶了原材料,也帶了制作圖紙。
秦悠左右閑著沒事便接下了這單修復(fù)工作。
楊校長很知趣地付了錢就走了。
秦悠抓起一把原材料小圓珠,輕飄飄的,跟她編飾品用到的廉價塑料珠沒兩樣。
她問:“這種珠子也能做法器?”
尤浩戈“嗯”了聲:“你就當(dāng)它是夏天蓋剩菜的防蠅罩?!?/p>
有的法器是制作難度太高,沒人能做;有的法器是完全沒有制作難度,沒人稀罕去做。
罩魂燈就是后者。
顧名思義,只能用來罩住魂魄。
是罩,而不是困。
也就是說隨便一把遮陽傘都比它好使。
它的作用過于雞肋,制作工序又很費(fèi)時,因此只有少數(shù)正統(tǒng)修行者還會偶爾使用。
主管醫(yī)學(xué)院的楊校長會跟各式各樣的魂魄打交道,指不定哪位就喜好罩魂燈這種花里胡哨的小東西。
往常會安排學(xué)生在制器系的體驗(yàn)課上練手穿珠,東拼西湊每年也能生產(chǎn)兩三個。
今年這不是加重了學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)么,穿珠子這種小孩都能做的手工活兒就被取消了。
尤浩戈用竹簽在地上畫了幾個符咒:“這些都能做燈,跟普通人家常用的平安符鎮(zhèn)宅符是差不多的用處。”
秦悠仿佛又嗅到了商機(jī)。
穿這么小的珠子費(fèi)事費(fèi)力費(fèi)眼還廢手,秦悠做售賣品可以選大一些的串珠,掛在家里,大一號小一號并沒什么區(qū)別。
她把家里有手這幾個號召起來。
假人的手實(shí)在不好操控,速度快不起來。
而水缸對于自己被拉來干這種活表示萬分不理解。