尤浩戈趁機(jī)出網(wǎng)。
為防止那東西順網(wǎng)眼鉆出來,他又去面館要了一大塊塑料布將它整個(gè)包起來。
章老師上網(wǎng)搜索相關(guān)資料和照片,果然跟他們抓住那東西一模一樣。
殯儀館丟失的全部都是完整的尸體。
這才幾天,其中一個(gè)死人就只剩下整套神經(jīng)系統(tǒng)。
醫(yī)學(xué)上通過解剖獲得完整的神經(jīng)系統(tǒng)是為了做研究。
被解剖者通常是大體老師。
跟貢獻(xiàn)完整骨骼是一個(gè)道理。
可沒有哪位敢去殯儀館里隨便解剖死人,更何況是詐尸從殯儀館里跑出來的死人。
章老師撓撓臉頰:“這么說來,咱們接下來不僅要找其他死人,還要找一個(gè)解剖死人的活人?”
秦悠:“也不一定是活人吧?!?/p>
尤浩戈:“就是,誰規(guī)定解剖死人的就一定是活人?!?/p>
章老師:“也對(duì),有你倆摻和在這里面,解剖者是只猴子我都信?!?/p>
~
目前仍有五具尸體在逃。
秦悠用龜甲依次占卜,得出的結(jié)果居然是它們五個(gè)的位置非常接近。
靈車按圖索驥一路找過去,就迷路了。
當(dāng)路邊那盞昏黃的路燈老師當(dāng)場(chǎng)詐尸,揮劍跳下靈車去前面破陣開路。
小燈泡碎裂的同時(shí),那條怎么都繞不出去的土路出現(xiàn)了另一個(gè)岔路口。
白茫茫的霧氣拔地而起。","chapter_title":"我家垃圾山上全是寶
第392節(jié)