“大哥,你都兩年沒回家了,我們都很想你呢。”
“交通實(shí)在不便利,京城和江浙的距離太遠(yuǎn)。最近的功課怎么樣?”
“先生有夸我聰明,學(xué)的快?!?/p>
張祈笙:“都學(xué)了些什么?說(shuō)與我聽聽。”
長(zhǎng)輩或許就喜歡問(wèn)問(wèn)晚輩的學(xué)習(xí)情況。
“剛剛先生還教我們唱了一首歌呢,大哥,我唱給你聽聽。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。
一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒?!?/p>
這首送別,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)下最為流行的一首歌。
聊了一會(huì)兒,張祈笙準(zhǔn)備先離開。
因?yàn)榫┏寝p子軍的事情,放暑假比較的早,假期也比較的長(zhǎng)。
小弟那邊紹興小學(xué)已經(jīng)放假了,但女子教會(huì)學(xué)校目前還沒有。
張小妹:“大哥,你等一等,我們老師聽我講過(guò)你的事情之后她早就想見見你了?!?/p>
因?yàn)槭桥畬W(xué)生的家屬,教會(huì)學(xué)校可以允許讓家屬進(jìn)來(lái)。
小妹帶著張祈笙去見了下她們的老師,一位很知性的女士。
“張先生,是京城寫白話詩(shī)的張?bào)舷壬!?/p>
張祈笙都沒想到名頭已經(jīng)傳來(lái)了紹興。
兩年的時(shí)間,大概發(fā)表了十多首白話詩(shī)。
大部分都是用這張?bào)系墓P名發(fā)表的,小部分直接用張祈笙的原名發(fā)表,還有一兩篇是用的祈笙的名字發(fā)表。