康熙抽了抽嘴角,提醒道:“你是朕的兒子,叫你去做事,也只是看著別人做的。”
十五這是到現(xiàn)在都沒(méi)有對(duì)他皇子的身份有一個(gè)確切的認(rèn)知啊。
李玉:“是啊十五爺,要不然您主管,奴才給您打下手?”
胤祝想了想,“那好吧。”
李玉真正高興起來(lái),這樣就不用擔(dān)心自己離開(kāi)從而被人擠掉了。
胤祝根本不知道李玉還有這層心思,重新掏出來(lái)一把金鏍子放到弘皙手上:“拿著玩吧?!?/p>
弘皙看了皇瑪法一眼,我想要打火機(jī)玩。
找外援
康熙沒(méi)看見(jiàn),把打火機(jī)揣到了自己的袖口里,剛才郁悶的心xiong也敞亮起來(lái)。
“梁九功,傳朕口諭,抱一高士王常月道法精深,追贈(zèng)他為澄明真人。對(duì)了,接了抱一高士傳承的那個(gè)徒弟叫什么?”
梁九功后背出了層汗,得知十五爺?shù)纳硎乐笏皇谴蜷_(kāi)看了看王常月這個(gè)人,根本沒(méi)有注意到衣缽傳給了誰(shuí)。
只是一會(huì)兒短暫的沉默,便有個(gè)小小的聲音道:“回萬(wàn)歲爺?shù)脑?,奴才?tīng)說(shuō)過(guò),抱一高士是傳了衣缽給大弟子譚守誠(chéng)之后才坐化的。”
聽(tīng)著是個(gè)頗為了解道法的。
康熙點(diǎn)點(diǎn)頭,直接吩咐:“那你就出去跑一趟,給白云觀賞銀一百,讓他們修一修抱一高士的塑像?!?/p>
“嗻?!毙√O(jiān)立刻喜氣盈盈地答應(yīng)下來(lái)。
梁九功尷尬地站在那兒,大秘地位岌岌可危。
胤祝:皇帝的大秘不好當(dāng)啊,生活助力個(gè)個(gè)都有上位的心思。
康熙倒也不是讓梁九功難堪,這個(gè)奴才他倚重,卻也不會(huì)阻斷別個(gè)有能力的奴才上進(jìn),要不然這身邊都被梁九功把持了。
譬如秦始皇,他的宦官之禍正是由于太過(guò)倚重一個(gè)人。
讓人都下去之后,康熙就開(kāi)始教導(dǎo)自己兒子馭下之道了,還拿剛才的例子說(shuō)話:“梁九功雖是乾清宮大總管,一切人事都聽(tīng)他調(diào)度,但朕也得讓下面的人都知道,只要他們辦事用心,都有出頭的機(jī)會(huì)。誰(shuí)升誰(shuí)將誰(shuí)輕誰(shuí)重,除了朕他人都不可決定。便是放到一個(gè)家中,這個(gè)道理也是通用的。家里面的主人只能有一個(gè),否則這個(gè)的話也管用那個(gè)的話也算數(shù),亂子就起來(lái)了。若專信一人,長(zhǎng)此以往你這個(gè)主人就會(huì)成為你所信任的這個(gè)人的傀儡。”
胤祝手里的點(diǎn)心都掉了,不確定道:“皇阿瑪,您跟兒子說(shuō)這些干什么?”
這些話放在此時(shí),可太敏感了。
老康不會(huì)是在試探他吧?
“兒子身體不好,當(dāng)年學(xué)習(xí)都學(xué)傷了,這些管家之道聽(tīng)著就頭疼,只要皇阿瑪在,就沒(méi)人敢糊弄兒子?!?/p>
不要忘記啊,我是個(gè)連秀才都考不上的學(xué)渣。
剛想到學(xué)渣兩個(gè)字,胤祝就擔(dān)心了一下。
詞條教學(xué)都是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)詞匯,還能感知他想法觸發(fā)主動(dòng)題,這一下不會(huì)又有題吧。
這邊還沒(méi)想完呢,腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了答題紙。
但這次不是題目了,而是圖畫(huà),有三筆兩畫(huà)勾勒出來(lái)一個(gè)形象生動(dòng)的兩個(gè)小人,小人前面都有個(gè)課桌,課桌上有書(shū)本,連書(shū)本開(kāi)著的那頁(yè)都都寫(xiě)著一句話。
【負(fù)負(fù)得正。天將降大任于斯人?!?/p>
等語(yǔ)。