也有因?yàn)榈弥鞣竭@方面人才層出不窮,清朝不能落后的想法。
但是編纂一部集數(shù)學(xué)天文于一體的部書(shū)的打算,是在看完了十五的《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后才誕生的。
西方國(guó)家有培養(yǎng)專門(mén)人才的大學(xué),
康熙并不覺(jué)得自家的太學(xué)國(guó)子監(jiān)弱于他們。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這種幼兒都能看得懂的涉及到天文地理百科的書(shū)本,卻讓康熙受了點(diǎn)刺激,他隱約感覺(jué)到如果再不改變現(xiàn)今的科舉用書(shū),
中國(guó)永遠(yuǎn)都達(dá)不到詞條給予十五獎(jiǎng)勵(lì)的那個(gè)世界的水準(zhǔn)。
因此今天下午他騰出來(lái)一個(gè)時(shí)辰的空閑,召胤祉進(jìn)宮,
想把編書(shū)這件事交給他辦,只是目前征召入蒙養(yǎng)齋的天文數(shù)學(xué)人才可能不足以擔(dān)負(fù)起這看似輕如鴻毛,實(shí)則重逾泰山的任務(wù)。
康熙有意召年邁的梅文鼎入京,雖然他的算式有些復(fù)雜,但未必沒(méi)有改正選入部書(shū)的價(jià)值,而且到底是學(xué)數(shù)學(xué)半輩子的老學(xué)究,對(duì)數(shù)學(xué)的理解和造詣一定是年輕者所不及的。
如果還是人手不足,未必不能再專門(mén)開(kāi)一次召集數(shù)學(xué)天文人才的博學(xué)鴻詞科。
胤祉想借《十萬(wàn)個(gè)為什么》,康熙是同意的,但他還是很尊重胤祝意見(jiàn)的,畢竟那兩本書(shū)說(shuō)給他,他都沒(méi)要,看完又交給了十五,想讓他多看看。
康熙說(shuō)道:“你自己跟十五說(shuō)?!?/p>
就這兩句話的時(shí)間,那充滿活力的腳步聲已經(jīng)到了屋里。
康熙都沒(méi)回頭,看了看桌子上的自鳴鐘,問(wèn)道:“怎么回來(lái)晚了?”
當(dāng)初對(duì)太子都沒(méi)有這么管過(guò)。主要是太子也沒(méi)有十五這么不省心,晚回來(lái)一會(huì)兒康熙都擔(dān)心這小子是不是又被什么人嚇到,此刻正在帶著人進(jìn)宮請(qǐng)他做主的路上。
胤祝拉個(gè)凳子坐在炕邊,好像攜帶了一兜如有實(shí)質(zhì)的愉快的風(fēng):“兒臣路過(guò)八哥家,去拜訪了八哥一下?!?/p>
康熙問(wèn)道:“只是去拜訪了你八哥一下?”
胤祝嘿嘿一笑:“還要了八哥的兩匹好馬。”看了看桌子上的書(shū),問(wèn)道:“皇阿瑪,三哥,你們弄這么多書(shū)干什么呢?”
原來(lái)這小子是去老八家打秋風(fēng)去了,怪不得這么高興呢。
三貝勒說(shuō)了編書(shū)的打算,胤祝張了張嘴,有點(diǎn)被封建社會(huì)的封建們給顛覆了一下三觀,他以為大封建頭子老康根本不愿意辦的事情,人家其實(shí)早就在辦了。
只是后來(lái)為什么湮沒(méi)無(wú)聞了呢?
難道是一直沒(méi)有出技術(shù)成果?
不過(guò)也正因?yàn)槿绱?,他所知道的后?lái)清朝統(tǒng)治的崩潰給老百姓帶來(lái)那么深重的災(zāi)難,才更讓人唏噓。
胤祝原本以為要改變會(huì)很難,現(xiàn)在看來(lái)只要跟在學(xué)霸后面當(dāng)個(gè)咸魚(yú)掛件,不停給他們拿出來(lái)現(xiàn)代化物品刺激一下就好了。
“皇阿瑪,你真?zhèn)ゴ??!彼涣卟屎缙ǖ乜洫?jiǎng),“兒臣都能想象到一百年以后我們?cè)谔煳臄?shù)學(xué)方面完全領(lǐng)先全世界的情景了?!?/p>
三貝勒:十五如果考科舉入仕途,妥妥的奸佞之臣啊他這。
不過(guò)這話說(shuō)的也不很高明:“十五,什么叫想像以后,我們現(xiàn)在也不比西方那些海國(guó)的天文算學(xué)弱?!?/p>
康熙很癡迷數(shù)學(xué),有空就跟南懷仁一起探討,因此他深知中方的計(jì)算較西方的遠(yuǎn)為復(fù)雜。當(dāng)年李光地引薦梅文鼎,并呈上梅文鼎多年成書(shū)《歷學(xué)疑問(wèn)》,他給詳細(xì)得批了也就發(fā)下去了,給予評(píng)語(yǔ)“算得都對(duì),但是計(jì)算過(guò)程說(shuō)不上詳瞻”,隨后就放在了一邊。"