第21章（第2頁(yè)）

這些課程伏黑惠都早就掌握，他在初三的時(shí)候就已經(jīng)跟著五條悟一起出任務(wù)，不過(guò)因?yàn)槌踔袑W(xué)校避不開的文化課和出勤率的關(guān)系，他大部分只能在假期才被五條悟帶著去祓除咒靈，到了后期他能自己?jiǎn)为?dú)出任務(wù)的時(shí)候，剛好他初中畢業(yè)。

而釘崎野薔薇雖然自己家里也有一些相關(guān)文學(xué)，但這是個(gè)潮流女子，怎么可能去看那些古文學(xué)，所以現(xiàn)在只能老實(shí)上課。

講臺(tái)上的古文學(xué)老師正在講咒術(shù)界的發(fā)展歷史，釘崎野薔薇聽的昏昏欲睡，伏黑惠轉(zhuǎn)動(dòng)著筆也在開小差。

他在桌上的一個(gè)空白作業(yè)本上寫著：【怎么感覺你在認(rèn)真聽課，你對(duì)這些感興趣？】

接著，這句話的下方慢慢出現(xiàn)了一行字，像是有什么看不見的東西在上面寫下文字一樣。

【不感興趣，但惠是咒術(shù)師，我覺得我有必要了解這些東西?！?/p>

伏黑惠：“……”我已經(jīng)習(xí)慣了。

他現(xiàn)在沒(méi)有要讓祈令朝游改變這種說(shuō)直白話的打算，畢竟誰(shuí)不喜歡聽好聽的話呢。

伏黑惠覺得自己是個(gè)普通人類，有普通人的愛好很正常。

他繼續(xù)在本子上寫：【那你隨便聽聽，這些東西都是用來(lái)洗腦的，沒(méi)什么意義。】

祈令朝游回答：【洗腦？沒(méi)有感覺到?！?/p>

伏黑惠：【那就好，不對(duì)，不是物理上的洗腦，指的是精神上的控制?！?/p>

差點(diǎn)真的以為是洗腦子的祈令朝游在停頓兩秒后，寫上：【精神控制？是指意識(shí)上的控制？】

伏黑惠低頭寫字：【對(duì)。】

祈令朝游；【沒(méi)事，就算是意識(shí)控制也沒(méi)關(guān)系，這在方面還沒(méi)人能超過(guò)我?！?/p>

伏黑惠：

不知道該寫什么，只好打了六個(gè)點(diǎn)。

…

伏黑惠腳下的影子連著他自己開拓的影子世界，這是他不久前開發(fā)出的新功能，他能夠在影子里存放物品，也能通過(guò)影子去到別的地方。

舉個(gè)例子：在光的照射下，釘崎野薔薇腳下出現(xiàn)了影子，那么伏黑惠就可以通過(guò)自己的影子或者是別的東西的影子，去到釘崎野薔薇的影子里，然后出其不意的出現(xiàn)。

而在移動(dòng)過(guò)程中，不會(huì)有任何咒力的呈現(xiàn)，就算是六眼也看不破。

因?yàn)檫@已經(jīng)算是異空間了，就像是鏡中世界一樣，伏黑惠的影中世界也是一樣的道理。

伏黑惠的影中世界完全受他掌控，不過(guò)也有限制，比如存放的物品需要他的咒力做印記，比如物品不能超過(guò)他自身的十倍……等等。

而祈令朝游，現(xiàn)在就是這個(gè)「物品」。

——是的，他待在伏黑惠的影子里，從這里看外界就像是隔了一層灰霧，怎么說(shuō)呢，這個(gè)空間，有點(diǎn)似曾相識(shí)的感覺。

祈令朝游回憶了下，發(fā)現(xiàn)這里就是影世界和現(xiàn)實(shí)世界的「空隙」，他最初脫離影世界后，到達(dá)的地方。