眼看著就要變成惺惺相惜的氛圍,伊莉娜轉(zhuǎn)身:“快到我的課了……房間里沒有竊聽器,你倆就先敘敘舊吧?!?/p>
一直等伊莉娜走遠(yuǎn),余羽和殺老師都沒有再說話。
余羽掀開被子,想下床去關(guān)門,卻被殺老師的觸手?jǐn)r住,他帶上門后,坐在了床邊的椅子上。
殺老師少見地猶豫了半天,斟酌著開場白:“……之前我和烏間老師還有伊莉娜老師說,我和小羽你是在某個戰(zhàn)亂國家遇到的華人遺孤,我照顧了你一段時間,然后把你帶到日本附近,讓你有需要的時候可以來找我?!?/p>
余羽悶悶地開口:“別以為這樣我就會原諒你?!?/p>
“我也不覺得這樣就能彌補我對你造成的傷害?!睔⒗蠋熭p輕把觸手搭在她的頭頂上。
“……”余羽沉默著。
“……為什么要追過來?傳送點應(yīng)該是會隨時間流逝而改變的,小羽你可能永遠(yuǎn)也回不到原來的世界了哦?!?/p>
“……”余羽吞吞吐吐地說,“殺老師是我的光,我……”
觸手尖輕輕點上了她的雙唇。
“不可以哦,小羽。”殺老師說。
“為什么?”余羽挑釁地問道。
“很多原因?!睔⒗蠋焽@了口氣,“總之,這種話以后不要再說了。”
“身份的問題我會幫你解決……小羽還是學(xué)生,要不要加入e班?”
啊啊,就是那個成為讓他返回原世界的理由的e班啊。
那么,她的答案當(dāng)然是——
“好啊?!?/p>
作者有話要說: 怎么說呢,其實余羽是打算告白的,不過被殺老師制止了→_→
那幾個月的時間也讓她能看清楚自己的心,余羽現(xiàn)在對殺老師的感情……算是又愛又恨吧,沒關(guān)系,殺老師你等著,妹紙之后都會報復(fù)回來的,用各種方♂式
余羽能聽懂日語當(dāng)然是因為她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過,她父母在養(yǎng)女的教育問題上也是砸了不少錢的,多一門技能是一門嘛
☆、轉(zhuǎn)學(xué)生的時間
這個世界……怎么說呢,很奇怪。
倒不是說殺老師和e班哪里奇怪,當(dāng)然,雖然她和殺老師相處過一段時間,對e班的事情也有所耳聞,但在聽說他們的相處模式之后也吃了一驚——但這并不是最讓她出乎意料的。
網(wǎng)絡(luò)一向是最容易搜集信息的地方,因此,來到這個世界之后,除了聽殺老師等人的說明,她所做的魚形態(tài)的生物在她身后點評著。
“真的沒有什么問題嗎?”余羽轉(zhuǎn)身面對殺老師,難得有些羞澀地說,“……我魚??!
拍了拍自己的臉頰,余羽強迫自己冷靜下來,尋找著自己的座位。按殺老師所說,她的右邊應(yīng)該是一個叫赤羽業(yè)的男生,學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀;左邊,呃,左邊是……
余羽想起昨晚從伊莉娜老師那里回來時殺老師說的話,不禁后背上又冒出了一些冷汗。
左邊的同學(xué)好像是叫……自律思考固定炮臺?