與言笑晏晏的余羽不同,淺野學(xué)秀冷著一張臉:“原來(lái)e班又墮落到會(huì)使用這種手段的地步了嗎?”
“我的言行只代表我自己?!庇嘤鹗掌鹦θ荩拔抑皇窍雴?wèn)你,你和你父親一直以來(lái)所貫徹的教育方針,你到底是怎么看待的?”
“為了讓學(xué)生們成為社會(huì)中的強(qiáng)者?!?/p>
“那么,那百分之五的學(xué)生就活該被放棄嗎?”余羽皺眉質(zhì)問(wèn)道,“不論是成績(jī)一時(shí)的下滑,還是違反了校規(guī),這對(duì)于他們的一生而言,都是些微不足道的錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@些錯(cuò)誤而否定他們,合適嗎?”
淺野學(xué)秀已經(jīng)顯得有些不耐煩:“所以,只要考到年段前五十名就可以離開(kāi)e班,這也是給他們一個(gè)改正的機(jī)會(huì)?!?/p>
“但是本質(zhì)沒(méi)變……一群野鴨被獵犬和拿著獵槍的獵人追趕,倒霉的自然是跑得慢的。不去救它們或許是形勢(shì)所迫,但是嘲笑那些倒了霉的又算是怎么回事?當(dāng)然,這個(gè)例子不夠恰當(dāng)。這種教育模式也培養(yǎng)出了很多屆學(xué)生,但延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)不代表它就是正確的,以打擊少數(shù)人自尊心和存在價(jià)值來(lái)病態(tài)激發(fā)多數(shù)人斗志的教育方法,真的是正確的嗎?”
“……那時(shí)候你救了我,我非常感激;期中考試是我失敗,我愿賭服輸,但我希望我今天說(shuō)這些話(huà)不是對(duì)牛彈琴。今天我做的事,是對(duì)你們一直以來(lái)針對(duì)e班的行為的報(bào)答,從上學(xué)期的考試范圍突然變更,到運(yùn)動(dòng)會(huì)倒桿比賽的外援。”
余羽覺(jué)得自己或許是有點(diǎn)在遷怒,把一部分自己童年時(shí)期班主任對(duì)欺凌行為的無(wú)視甚至縱容的憤怒此時(shí)此刻借由a班與e班的矛盾發(fā)泄了出來(lái)。她看了一眼沉思的淺野學(xué)秀,自覺(jué)搶客和心理戰(zhàn)的目的已經(jīng)達(dá)成,繼續(xù)留在這里恐怕會(huì)說(shuō)出更多傷人的話(huà),打算就此偷溜。
然而……
推開(kāi)門(mén)的余羽有點(diǎn)驚悚地發(fā)現(xiàn)街上有個(gè)裝扮特立獨(dú)行的人走了過(guò)去,那圓腦袋和奇怪的五官——不就是殺老師嗎?!
雖然不知道自己為什么要心虛,她還是選擇相信自己的直覺(jué),一秒就關(guān)上后門(mén)又躲了回來(lái)。
淺野學(xué)秀:“……”
余羽:“……”
她沖著淺野學(xué)秀尷尬地笑了笑,轉(zhuǎn)身從門(mén)縫觀察著外面的情勢(shì)。
“余羽,”身后的人的聲音難得遲疑起來(lái),“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”
心不在焉的余羽:“愛(ài)過(guò)。”
“?!”
淺野學(xué)秀陷入詭異的沉默之后半晌,余羽覺(jué)察出她剛才都說(shuō)了啥,連忙使勁搖手:“不不不你別誤會(huì),這只是我家鄉(xiāng)那里的一個(gè)?!瓌偛怕?tīng)到你那么說(shuō)我下意識(shí)就接上了……”
她越說(shuō)越覺(jué)得自己的辯解蒼白無(wú)力,心一橫就沖了出去:“失禮了!”
余羽一出來(lái)就連忙找了個(gè)隱蔽的地方左右觀望,她一邊留心殺老師現(xiàn)在身在何處,一邊懊悔自己剛才為什么沒(méi)說(shuō)“中國(guó)山東找藍(lán)翔”……呃,反正后悔也沒(méi)用了,看淺野學(xué)秀那樣子好像也是誤會(huì)了……"