第2章（第1頁）

看到她點了點頭，女老師莞爾一笑：“歡迎來到e班，我是你的班主任，雪村亞久里，以后請多多指教?！?/p>

稻垣結衣的情緒卻有點低落：“請多指教，雪村老師。”

和始終微笑的雪村老師不同，幾乎e班里的每個人都跟稻垣結衣一樣垂頭喪氣，對自己居然淪落到e班感到深深的懊悔與怨念。和死氣沉沉的e班學生相比，笑容里還帶著希望的雪村老師真是與這個班級格格不入。

她想起弟弟說的話：“去e班也沒什么大不了的吧？不管是a班還是e班，哪里都能學習，我又不會因為這就瞧不起自己的姐姐?！?/p>

但是啊，小真，人的情緒是會彼此感染的。

在如此絕望的環(huán)境之下，她怎么可能還打得起努力學習的勁頭呢？

如果她真的有打得起學習勁頭的熱情的話，她也不至于淪落到e班來了。

“淪落”這個詞其實好像也不是太妥當……她從e班的班主任身上，感受到了其他老師所沒有的溫柔。

稻垣結衣有種感覺，雖然雪村老師的笑容如此明亮溫暖，但她不會是改變e班的那個人，因為她的笑容……太溫和。

想要改變e班，就要和這個學校的管理者乃至整個學校作對，僅僅有希望是不夠的。

如果雪村老師的溫暖笑容能傳達給一個足夠強大的人的話，e班一定會有所改變吧，就是不知道她在從椚丘中學畢業(yè)之前能不能看到這一天了。

稻垣結衣是什么人？

是一個對于學習不怎么感興趣的初中生寫手和畫手。

稻垣結衣想要成為什么人？

想要成為……優(yōu)秀到能夠與自己喜歡的人并肩的存在。

稻垣結衣喜歡哥哥，也喜歡淺野學秀，雖然是兩種不一樣的喜歡，但想要趕上他們的心情是一樣的。

要改變嗎？

必須要改變。

——但不是現(xiàn)在。

現(xiàn)在的她，還遠遠沒有足夠的動力和勇氣去改變，去觸碰心底的那片陰影。

新月的時間

“結衣，”餐桌上，兄長大人的笑容一如既往地溫柔，“新學期的生活怎么樣？”