吃完早飯,姜月?lián)Q上鞋子準(zhǔn)備出門,唐女士將黑色的斜挎包遞給她,笑瞇瞇道:“你們學(xué)校出學(xué)霸,說(shuō)不定今天一大堆青年才俊。”
估摸著那位姓溫的學(xué)霸帥哥也會(huì)去,唐女士雖沒(méi)有明說(shuō),可眼神卻意味深長(zhǎng):“好好跟同學(xué)們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情?!?/p>
姜月有時(shí)候覺(jué)得唐女士像個(gè)小孩,精氣神比她好了不知道多少倍,她笑著點(diǎn)頭:“好,我知道了。”
育德中學(xué)離姜月家不遠(yuǎn),坐公交車五個(gè)站就到了。
姜月下車,就看見(jiàn)“育德中學(xué)”金燦燦的四個(gè)大字,以及校門上方懸掛的黃字紅底的橫幅,熱烈慶祝學(xué)校成立60周年。
學(xué)校門口進(jìn)進(jìn)出出的人不少,姜月跟著人群往前走,進(jìn)入校園的那一刻,恍惚間像是回到了七八年前,眼前的幾棟教學(xué)樓在年年月月的風(fēng)雨流轉(zhuǎn)中漸漸褪色,變得有些陳舊,卻還是和記憶中的一樣,完美重疊。
姜月到得早,距離校慶典禮開始還有40分鐘,她到處閑逛,走走停停,偶爾拍些照片發(fā)給林照雪,回憶青春糗事。
穿過(guò)升國(guó)旗的中央廣場(chǎng),姜月走到教學(xué)樓的一樓大廳,淺金色的晨光傾斜著漫進(jìn)來(lái),映照著走廊上五顏六色的彩帶和氣球,風(fēng)拂過(guò)像是流動(dòng)的彩虹。
姜月在那面偌大的照片墻前停下,上面貼著育德中學(xué)每一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生,她微仰著腦袋,視線快速移動(dòng),在倒數(shù)
暗戀
許久未經(jīng)歷這樣尷尬社死的場(chǎng)面,姜月絕望地握緊手機(jī),羞恥到想要尖叫。
此時(shí)腦子里閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),他聽見(jiàn)了嗎?校領(lǐng)導(dǎo)們聽見(jiàn)了嗎?她剛才的聲音可不小,完全旁若無(wú)人!
對(duì)上溫崇林若有所思的目光,姜月心情忐忑,心虛的不敢與他對(duì)視,只能故作鎮(zhèn)定的跟眼前的校領(lǐng)導(dǎo)打招呼:“朱校長(zhǎng)好,老師們好。”
姚老師最先打破沉默,驚喜地拉著姜月的手,笑意溫和的將人從頭到腳端詳了一遍:“這不是姜月嘛,這么早就來(lái)啦!”
姜月微笑:“我家離學(xué)校近,坐公交還挺快的?!?/p>
姚老師拉著姜月向身旁的幾位領(lǐng)導(dǎo)介紹這是她帶過(guò)的學(xué)生,又扯了幾句她給學(xué)校助學(xué)中心捐款的事,幾位領(lǐng)導(dǎo)先前就聽過(guò)她的名字,如今看到本人,個(gè)個(gè)欣慰地夸她優(yōu)
秀,對(duì)母校有感恩之心,姜月老實(shí)巴交的站得筆直,被夸得不好意思,臉上還浮著兩抹剛才社死時(shí)的尷尬紅暈,她時(shí)不時(shí)附和點(diǎn)頭,笑得有些僵,總感覺(jué)旁邊有道視線一直注視著她,余光里,好像是溫崇林。
姜月被幾位校領(lǐng)導(dǎo)夸得如坐針氈,只想逃,姚老師話鋒一轉(zhuǎn),向她介紹:“姜月,這位是溫崇林,比你高兩屆的學(xué)長(zhǎng),你應(yīng)該知道他的吧?”
姚老師一開口,姜月不得不看向?qū)Ψ剑黄谌蛔采夏腥四请p黑黢黢的眼眸,她的手無(wú)意識(shí)的搭在包包上,朝面前的男人微微頷首:“知道,溫學(xué)長(zhǎng)以前是我們學(xué)校的風(fēng)云人物?!?/p>
聽到“風(fēng)云人物”四個(gè)字,溫崇林抬了抬眉,深邃眼眸定格在姜月泛紅的臉頰上片刻,同樣向她點(diǎn)了一下頭,算是打過(guò)招呼。
姜月腦子轉(zhuǎn)得飛快,給了個(gè)滿分標(biāo)準(zhǔn)答案:“也是我們每個(gè)學(xué)弟學(xué)妹認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣?!?/p>
聞言,溫崇林長(zhǎng)睫低斂,嘴角似有若無(wú)勾了一下。
朱校長(zhǎng)雙手背在身后贊許地點(diǎn)頭,順勢(shì)又夸了溫崇林幾句,作為今天優(yōu)秀校友的發(fā)言代表,溫崇林遠(yuǎn)比同齡人更成熟穩(wěn)重有魄力,年紀(jì)輕輕就帶著幾百人的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè),真是后生可畏。
姚老師抬手看了眼腕表,招呼大家一起前往報(bào)告廳,姜月連忙婉拒:“老師,你們先走,我有個(gè)同學(xué)馬上就到,我們待會(huì)一塊過(guò)去?!?/p>
她從小到大怕老師,跟一群校領(lǐng)導(dǎo)待在一起,實(shí)在太具壓迫性。
姚老師輕笑,倒也沒(méi)強(qiáng)求:“那好,我們先過(guò)去,等典禮結(jié)束再好好聊聊?!?/p>
姜月跟老師禮貌道別,就在溫崇林即將與她擦肩而過(guò)時(shí),她抬眸,對(duì)方恰好也在看她,姜月面不改色:“學(xué)長(zhǎng)再見(jiàn)?!?/p>
溫崇林下顎微斂,客客氣氣的回應(yīng):“再見(jiàn)。”