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只有顧以安的輔導員一人坐在她的辦公桌前，正在用電腦辦公。

顧以安敲了敲開著的門，喊了聲，“黃老師。”

輔導員聽到聲音，視線從電腦上挪開，看到了顧以安。

“你來了。你搬條凳zi來坐。我今天是想過來問你一dian事。”

輔導員視線一掃，看到顧以安一手攬著筆記本的行為，gan到有些奇怪。

筆記本明明可以放書包里，為什么要放在手里？

不過，輔導員也沒有問，只當是顧以安來得太匆忙了。

待顧以安找了凳zi，坐在輔導員辦公桌邊上。

輔導員親切地問：“最近學習怎么樣？還輕松嗎？”

顧以安dao：“還行?！?/p>

輔導員也不急著切ru正題，而是跟顧以安扯了扯生活上的瑣事，詢問她有沒有收到liu言蜚語的影響。

接著，輔導員才假裝不經(jīng)意間dao：“時間過去這么久了？我記得去年開學你們幾乎同一天到學校，還是我?guī)е愫椭苎帕崴齻円黄鹑サ膶嬍??！?/p>

她突然提到了周雅玲。

這人是顧以安的前室友。她是最開始提議玩筆仙的那個人，現(xiàn)在已經(jīng)死了。

顧以安故作不知輔導員的用意，她dao：“上大學以來真的麻煩老師您了?！?/p>

輔導員dao：“這是我當輔導員應該zuo的，你們才剛上大學，與我而言，你們都還是孩zi，需要照顧。周雅玲，我記得她很活潑的，也tgai笑，就是學習成績不太好。還有其他人，