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只有顧以安的輔導(dǎo)員一人坐在她的辦公桌前，正在用電腦辦公。

顧以安敲了敲開(kāi)著的門，喊了聲，“黃老師?！?/p>

輔導(dǎo)員聽(tīng)到聲音，視線從電腦上挪開(kāi)，看到了顧以安。

“你來(lái)了。你搬條凳zi來(lái)坐。我今天是想過(guò)來(lái)問(wèn)你一dian事?！?/p>

輔導(dǎo)員視線一掃，看到顧以安一手?jǐn)堉P記本的行為，gan到有些奇怪。

筆記本明明可以放書(shū)包里，為什么要放在手里？

不過(guò)，輔導(dǎo)員也沒(méi)有問(wèn)，只當(dāng)是顧以安來(lái)得太匆忙了。

待顧以安找了凳zi，坐在輔導(dǎo)員辦公桌邊上。

輔導(dǎo)員親切地問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？還輕松嗎？”

顧以安dao：“還行?！?/p>

輔導(dǎo)員也不急著切ru正題，而是跟顧以安扯了扯生活上的瑣事，詢問(wèn)她有沒(méi)有收到liu言蜚語(yǔ)的影響。

接著，輔導(dǎo)員才假裝不經(jīng)意間dao：“時(shí)間過(guò)去這么久了？我記得去年開(kāi)學(xué)你們幾乎同一天到學(xué)校，還是我?guī)е愫椭苎帕崴齻円黄鹑サ膶嬍?。?/p>

她突然提到了周雅玲。

這人是顧以安的前室友。她是最開(kāi)始提議玩筆仙的那個(gè)人，現(xiàn)在已經(jīng)死了。

顧以安故作不知輔導(dǎo)員的用意，她dao：“上大學(xué)以來(lái)真的麻煩老師您了?！?/p>

輔導(dǎo)員dao：“這是我當(dāng)輔導(dǎo)員應(yīng)該zuo的，你們才剛上大學(xué)，與我而言，你們都還是孩zi，需要照顧。周雅玲，我記得她很活潑的，也tgai笑，就是學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。還有其他人，