chapter1-3 人生宛如一張白紙，經(jīng)歷就如同畫(huà)（第1頁(yè)）

chapter1-3

人生宛如一張白紙，經(jīng)歷就如同畫(huà)

「我們的活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)又被退xia來(lái)？」

這已經(jīng)是這個(gè)月第三次被退xia來(lái)，我不明白明明他們需要的nei容都已經(jīng)完整的寫(xiě)上去，經(jīng)費(fèi)也一次次減少，我們都已經(jīng)退讓這么多步，學(xué)校還是沒(méi)辦法讓這活動(dòng)通過(guò)？

「我和其他gan1bu討論過(guò)了，應(yīng)該不是nei容的問(wèn)題，申請(qǐng)書(shū)整個(gè)活動(dòng)nei容目的都很完整，我想應(yīng)該是學(xué)校不想在這種地方花錢(qián)，他們覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)對(duì)學(xué)校沒(méi)有任何的幫助。」

「哪里沒(méi)有幫助？到偏鄉(xiāng)教孩zi畫(huà)畫(huà)是一件很有意義的事qg，更何況，如果他們給學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)都要提到對(duì)學(xué)校是不是有幫助，那這是一件善事，對(duì)學(xué)校哪里沒(méi)幫助？」我無(wú)法接受這種只想著有無(wú)利益卻沒(méi)想到價(jià)值的理由。

「chu錢(qián)的是老大，校方也有他們的考量在。」杜zi祈將申請(qǐng)書(shū)拿起來(lái)，「但學(xué)生也有權(quán)利向校方討一個(gè)說(shuō)法，我們現(xiàn)在就去找主任，我想聽(tīng)聽(tīng)看這個(gè)活動(dòng)無(wú)法通過(guò)的真正理由是甚么?！?/p>

我們走到主任辦公室前，莫約等了快半小時(shí)，負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的主任才走chu來(lái)。

她笑容可掬地問(wèn)，「抱歉同學(xué)，讓你們久等了，先j來(lái)吧?！?/p>

我直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)明來(lái)的理由，「我們想跟主任談一xia我們i術(shù)社這學(xué)期的規(guī)劃跟方向?！?/p>

「規(guī)劃？什么樣的規(guī)劃？」主任將活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)收xia開(kāi)始翻閱。

「我們上學(xué)期跟團(tuán)員討論過(guò)后決定到偏鄉(xiāng)的國(guó)小去教他們畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槠l(xiāng)小學(xué)資源也比較少，所以這項(xiàng)活動(dòng)需要學(xué)校提供一些用ju的經(jīng)費(fèi)，主任，我們活動(dòng)的宗旨是想要讓偏鄉(xiāng)一些喜huan畫(huà)畫(huà)的孩zi能有資源學(xué)習(xí)，但如果我們把這份活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)交上去退回來(lái)的理由是這個(gè)活動(dòng)對(duì)學(xué)校未來(lái)沒(méi)有幫助，我們真的無(wú)法接受這種理由?！?/p>

主任大致的把企劃書(shū)給翻閱一遍便把申請(qǐng)書(shū)闔上，「詳細(xì)的nei容我會(huì)再看過(guò)，不過(guò)你們些的經(jīng)費(fèi)估算可能要通過(guò)很困難，你們要不要再討論一xia經(jīng)費(fèi)估算的問(wèn)題？」

杜zi祈再次反駁，「這是我們最保守的估算，我們預(yù)計(jì)購(gòu)ru十五盒彩se筆、十五盒蠟筆、十五組shui彩用ju跟五十張的白紙，團(tuán)員去的車(chē)費(fèi)、餐費(fèi)我們?nèi)紱](méi)納ru經(jīng)費(fèi)里面，我們并沒(méi)有要貪學(xué)校什么錢(qián)，我們目的很簡(jiǎn)單就是想要幫助孩童而已?！?/p>

主任也diandiantou，「我能了解你們想幫助孩童的心qg，這樣吧，我會(huì)再了解活動(dòng)的方向，至于經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題麻煩再給我這些用品的廠(chǎng)商跟價(jià)錢(qián)，我們之后再來(lái)討論，好嗎？」

「可以，謝謝主任?！苟舲i祈禮貌xg的diantou。

「好，午休時(shí)間快結(jié)束了，你們先去準(zhǔn)備xia午的課程吧，之后再談?！怪魅握酒饋?lái)要送我們chu去，「之后有任何消息會(huì)再通知你們?！?/p>

我剛要準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)門(mén)就被打開(kāi)了，而且開(kāi)門(mén)的人居然是那位沒(méi)禮貌的新室友，原來(lái)他真的是這間學(xué)校的，但他怎么會(huì)來(lái)這里？