重回高二，她靠學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)走紅！ 第11節(jié)（第1頁(yè)）

重回高二，她靠學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)走紅！

姜氏洗腦法

第二天姜悅千剛上完早自習(xí)就被趙玲急匆匆的叫到了辦公室，見(jiàn)此姜悅千心里便想著應(yīng)該是自己的那份資料有效果了。

果不其然剛到了辦公室，就看見(jiàn)除了趙玲還多了一個(gè)gao三的年級(jí)主任寧波。

“姜同學(xué)你好。”寧波對(duì)著姜悅千打了聲招呼。

“寧主任好?！苯獝偳Т蠓降幕貞?yīng)著。

“這次叫你來(lái)是因?yàn)槟阕蛱旖o我的資料。”趙玲說(shuō)完接著dao:“我昨晚和各個(gè)老師研究了一xia，發(fā)現(xiàn)悅千整理資料的不僅很細(xì)致還很基礎(chǔ)，這份資料沒(méi)什么要修改的，但是老師們想跟你商量個(gè)事兒。”

“趙老師有什么事直接說(shuō)就好?！苯獝偳睦镫[隱有了猜想。

不過(guò)這次是寧波主動(dòng)開(kāi)kou:“是這樣的，咱們九中基礎(chǔ)本來(lái)就相對(duì)來(lái)說(shuō)較差，因此我們想著姜同學(xué)能同意我們把這份資料復(fù)印，然后拿去給gao三的同學(xué)們使用?！?/p>

說(shuō)完又怕姜悅千不同意，便又開(kāi)kou:“當(dāng)然報(bào)酬我們也會(huì)給予一bu分給姜同學(xué)?！?/p>

“報(bào)酬就不必了?！睂?shí)話說(shuō)姜悅千沒(méi)想過(guò)拿這個(gè)換錢，“這個(gè)資料可以復(fù)印使用是我的榮幸。”

見(jiàn)姜悅千如此懂事，寧波忍不住dian了diantou，“既然如此我們也不談報(bào)酬，但是適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)還是要有的?！?/p>

姜悅千聽(tīng)此也知dao再拒絕不好，便diandiantou同意了。

寧波見(jiàn)姜悅千dian了tou，便拿著資料離開(kāi)了辦公室。

“很厲害?！壁w玲看著姜悅千，忍不住豎起了大拇指。

“還是老師教的好?！苯獝偳α诵τ痔嶙h“老師也可以復(fù)印了我們gao二年級(jí)用?！?/p>

趙玲diandiantou，“那就謝謝悅千了。”

_

資料的事提上日程，學(xué)習(xí)小組也建立好，姜悅千便在語(yǔ)文和英語(yǔ)老師的督促xiao鬼訓(xùn)練了起來(lái)。原因嘛自然就是她太過(guò)于偏科，不補(bǔ)不行！

雖說(shuō)姜悅千可以在系統(tǒng)跟著老師學(xué)習(xí)，但她也領(lǐng)了老師的好意每天去開(kāi)小灶，畢竟為了自己好的人，她一個(gè)都不想辜負(fù)。

時(shí)間一轉(zhuǎn)yan