身為領主的我只想好好種田 第252節(jié)（第1頁）

身為領主的我只想好好種田

第252節(jié)

士zi指著書院nei盆栽的花朵，答dao：“你未看此花時，此花與你同歸于寂，你不知此花的品類、顏se、氣味。但你來看此花時，則此花顏se一時明白起來。你再往前數(shù)步，便可知其氣味?！?/p>

“世間萬wu，只有觀察，才能確定其存在，而不觀察，就無法確定其存在?！?/p>

“這樣一來，你還能說此花不在你的心外嗎？”

“再打一個比方，假設有一個囚犯被關押在牢獄中三天，滴shui未j，你們說他是死了，還是活著？”

士zi掃視幾個徒弟，這幾個徒弟一時語sai，不知該如何回答。

其中一個徒弟抓耳撓腮，吞吞吐吐說dao：“這個囚犯可能死了，也可能還活著，如要確定其生死，必須探其鼻息。”

士zidiantou：“這就是了。無論深山花樹，還是獄中囚犯，其存在本shen及其意義的被確認，在于人心中的顯現(xiàn)。故曰，心即理，心外無wu?！?/p>

“原來如此。”

這幾個徒弟對老師的哲學思想還是有些懵懵懂懂，畢竟此人的思想，過于超前。

士zi見這些學生資質平庸，恐怕難以傳承自己的思想，也不著急。

他剛剛修繕這座荒廢的書院，這座偏僻的書院，還沒有名氣。

或許等到名氣傳開，他這一liu派的思想就能得到傳承。

他也不敢確定自己的思想就一定正確，但為華夏的思想增加一個liu派，不見得是一件壞事。

一個徒弟發(fā)現(xiàn)了老師的心事，對這個不愿意說明自己來歷的老師說dao：“先生，這世間之人，天xia熙熙，皆為利來，天xia攘攘，皆為利往，沒有多少人愿意修shen養(yǎng)xg了。世人讀四書五經(jīng)，也只是為了有朝一日，能夠gao中，踏ru仕途罷了。不如先生迎合科舉，在教導科舉科目的同時，再引導學生追求心xg，或許可以快速擴大我們中天閣的影響力，傳承老師的思想。”

“是啊，學生聽說長安城的領主設文舉、武舉，廣納賢才。以先生的才能，若是在書院開設科舉科目，必定可以xi引眾多學生投ru門xia。一旦我們這些學生可以踏上仕途，我們書院的名聲也就更加響亮，先生的思想何愁沒人可以傳承呢？”