身為領(lǐng)主的我只想好好種田 第252節(jié)（第1頁）

身為領(lǐng)主的我只想好好種田

第252節(jié)

士zi指著書院nei盆栽的花朵，答dao：“你未看此花時(shí)，此花與你同歸于寂，你不知此花的品類、顏se、氣味。但你來看此花時(shí)，則此花顏se一時(shí)明白起來。你再往前數(shù)步，便可知其氣味?！?/p>

“世間萬wu，只有觀察，才能確定其存在，而不觀察，就無法確定其存在。”

“這樣一來，你還能說此花不在你的心外嗎？”

“再打一個(gè)比方，假設(shè)有一個(gè)囚犯被關(guān)押在牢獄中三天，滴shui未j，你們說他是死了，還是活著？”

士zi掃視幾個(gè)徒弟，這幾個(gè)徒弟一時(shí)語sai，不知該如何回答。

其中一個(gè)徒弟抓耳撓腮，吞吞吐吐說dao：“這個(gè)囚犯可能死了，也可能還活著，如要確定其生死，必須探其鼻息?！?/p>

士zidiantou：“這就是了。無論深山花樹，還是獄中囚犯，其存在本shen及其意義的被確認(rèn)，在于人心中的顯現(xiàn)。故曰，心即理，心外無wu。”

“原來如此?！?/p>

這幾個(gè)徒弟對(duì)老師的哲學(xué)思想還是有些懵懵懂懂，畢竟此人的思想，過于超前。

士zi見這些學(xué)生資質(zhì)平庸，恐怕難以傳承自己的思想，也不著急。

他剛剛修繕這座荒廢的書院，這座偏僻的書院，還沒有名氣。

或許等到名氣傳開，他這一liu派的思想就能得到傳承。

他也不敢確定自己的思想就一定正確，但為華夏的思想增加一個(gè)liu派，不見得是一件壞事。

一個(gè)徒弟發(fā)現(xiàn)了老師的心事，對(duì)這個(gè)不愿意說明自己來歷的老師說dao：“先生，這世間之人，天xia熙熙，皆為利來，天xia攘攘，皆為利往，沒有多少人愿意修shen養(yǎng)xg了。世人讀四書五經(jīng)，也只是為了有朝一日，能夠gao中，踏ru仕途罷了。不如先生迎合科舉，在教導(dǎo)科舉科目的同時(shí)，再引導(dǎo)學(xué)生追求心xg，或許可以快速擴(kuò)大我們中天閣的影響力，傳承老師的思想?！?/p>

“是啊，學(xué)生聽說長安城的領(lǐng)主設(shè)文舉、武舉，廣納賢才。以先生的才能，若是在書院開設(shè)科舉科目，必定可以xi引眾多學(xué)生投ru門xia。一旦我們這些學(xué)生可以踏上仕途，我們書院的名聲也就更加響亮，先生的思想何愁沒人可以傳承呢？”