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他這么煞費(fèi)苦心,將自己的zisha理由排得明明白白……是給誰看?聯(lián)盟可不會關(guān)心季魚為何zisha,這一層偽裝只能是給季易的。讓季易覺得他太過懦弱,活著就是浪費(fèi),早死早超生,然后心安理得接guan這jhenti。
“我想活”這幾個(gè)字是季易最本質(zhì)的執(zhí)念,而與他相反,季魚卻是不想活。
于是他真的將這個(gè)生的機(jī)會讓給了季易,差一dian就能滴shui不漏。
季魚沒有求生的yu望,他早已dai上面ju,讓劇本悄然開演,甚至于連zisha前去找母親都不會是真qg實(shí)gan的liulou。他親手送了他母親一次新生,也該清楚自己貿(mào)然上門的后果會是什么。
母zi關(guān)系就此斷絕,他母親會因此愧疚,日后即便季易飛黃騰達(dá),她也不會再去續(xù)這一份家人緣。
而這一舉動,不單是為自己的zisha造勢,更多的還是為了季易。
季魚已經(jīng)決定將shenti交給季易,他會盡可能鏟除那些他認(rèn)為不該由季易承擔(dān)束縛,讓季易輕松一躍就能自由。
季易回到桌前,將筆記本收好,拿上外套chu門去實(shí)驗(yàn)室。季魚果然不是一個(gè)好的寫手,最后也沒能寫chu一個(gè)完i的故事。
劇本因?yàn)榕既挥辛似睿瑓s也因此給了他們新的可能xg。
☆、也許算是番外?
尹文看著實(shí)驗(yàn)艙nei的季易,心qg復(fù)雜。
季易雖然沒有參加gao考繼續(xù)上學(xué),但跟著2號城市的科研隊(duì)伍學(xué)到的東西哪里是聯(lián)盟學(xué)??梢员容^的。一如尹文當(dāng)年所預(yù)判的,季易很優(yōu)秀,現(xiàn)在已經(jīng)是整個(gè)隊(duì)伍的主力,不枉費(fèi)尹文為他開的這個(gè)特例。
誠然,尹文當(dāng)年向季易拋chu橄欖枝的時(shí)候,他是動過心思的,想要深ru研究一xia人格分裂。季魚的人格狀態(tài)究竟如何,誰也說不好,如果能將其“復(fù)活”,不僅這筆爛賬可以好好算算,還能壓榨壓榨季魚。
不過這個(gè)念tou沒多久就斷了,畢竟季魚只是個(gè)縹緲閃過的影zi,而季易才是實(shí)實(shí)在在存在的對象,尹文務(wù)實(shí),更想抓住實(shí)際的利益。
可惜,季易是個(gè)帶刺的。
幾年xia來,季易的菱角一dian都沒平,他依然不準(zhǔn)備將過去有關(guān)季魚的種種拋卻,現(xiàn)如今更是邁chu了堪稱瘋狂的一步――他要將自己的意識轉(zhuǎn)移到人造的shenti之中。
相關(guān)的研究聯(lián)盟早就著手了,為了是提gao人tixg能,應(yīng)對越發(fā)險(xiǎn)峻的環(huán)境,既然無法改變環(huán)境,那就換個(gè)方法去適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)然,這一項(xiàng)研究還沒能落到實(shí)際,季易倒是成了我都是檢查過才發(fā)布的,可還是有漏網(wǎng)的……
待我有錢了就去包個(gè)校正!