臘月的寒風(fēng)卷著細(xì)碎的雪粒,將望川縣城裹成一片素白,柳夫子的小院中同樣雪白一片。
郎朗讀書(shū)聲從房間內(nèi)傳了出來(lái)。
李鈺穿著棉衣,小臉冷得通紅,但依然神情專注。
”僖公二十八年,晉侯、齊師、宋師、秦師及楚人戰(zhàn)于城濮……”
讀到這里,李鈺微微皺眉,“不對(duì)!這里《公羊傳》與《谷梁傳》的解釋相左!”
書(shū)案后面,柳夫子原本整齊的美須如今已經(jīng)稀疏得可憐,自從開(kāi)始研讀《春秋》后,他便開(kāi)始揪胡子,都快揪光了。
此刻聽(tīng)到李鈺聲音,條件反射般又揪住一綹胡須“何處不對(duì)?”
”《公羊傳》說(shuō)楚人指的是楚軍主力,而《谷梁傳》卻說(shuō)只是楚國(guó)的偏師?!?/p>
李鈺眼中閃爍著亢奮的光芒,”若是偏師,晉文公‘退避三舍’的典故豈不是……”
“且慢!”
柳敬之突然揪斷了一根胡子,疼得齜牙咧嘴,”你昨日不是還在讀隱公元年嗎?怎么跳到僖公了?”
李鈺不好意思地?fù)蠐项^:“學(xué)生夜里睡不著,就多背了幾卷?!?/p>
柳敬之倒吸一口涼氣,下意識(shí)又要揪胡子,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)幾根可揪了,轉(zhuǎn)而抓了抓自己頭發(fā):“你又背下啦?”
李鈺點(diǎn)頭。
柳敬之不知道該說(shuō)什么好了,他知道李鈺記性好,但也沒(méi)有想到強(qiáng)到這地步。
他自詡記性不錯(cuò),但和李鈺沒(méi)法比。
更可怕的是李鈺理解能力,這是7歲小孩該有的理解能力嗎?
林澈看著夫子稀稀拉拉的胡須,又看了看夫子抓頭的手,為夫子的頭發(fā)默哀了一小會(huì)。
現(xiàn)在的他已經(jīng)不和李鈺比了,李鈺就是個(gè)變態(tài),他根本比不過(guò)。
連夫子這種大才都被逼得揪胡子,滿臉疲憊,就更別說(shuō)他了。
就按自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏來(lái)吧,這樣一想,林澈也算是放下了包袱,他不得不承認(rèn)李鈺確實(shí)比他強(qiáng)。
當(dāng)然武學(xué)方面,李鈺就不如他了,讓林澈還頗為得意。
此時(shí)門外傳來(lái)咯吱咯吱的踩雪聲,林溪裹得像個(gè)小粽子,走了進(jìn)來(lái)“夫子,阿鈺,阿澈,快過(guò)年了,外面可熱鬧了!”
柳敬之如蒙大赦,立刻放下書(shū):“該準(zhǔn)備年貨了!阿鈺,你今日就回家去吧?!?/p>
李鈺戀戀不舍地合上書(shū)冊(cè):“學(xué)生還想請(qǐng)教夫子關(guān)于……”
”年后再說(shuō)!年后再說(shuō)!”柳敬之連忙擺手,生怕李鈺又提出什么刁鉆問(wèn)題。