蒲杰越發(fā)覺(jué)得白小白不懷好意,直接一口拒絕了。
白小白知道確實(shí)缺乏說(shuō)服力,只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了:“小霜一定學(xué)得會(huì),明白了不?”
蒲杰一下就明白過(guò)來(lái)了,不由哈哈大笑:“那老子更不會(huì)學(xué)了。”
這畜牲既然將《眾生語(yǔ)》傳授給了秦映霜,秦映霜必然會(huì)拿這玩意兒跟蒲杰交流。
一旦發(fā)現(xiàn)蒲杰居然不會(huì),秦映霜一定會(huì)教他。
如此一來(lái),它又何必枉作小人,自然就順?biāo)浦哿恕?/p>
當(dāng)然咯,這畜牲也jg明得緊。
它明知道就算蒲杰學(xué)會(huì)了,還是不會(huì)承它的情,卻依然y塞給蒲杰,無(wú)非就是向秦映霜邀功的同時(shí),展示自己的大度。
到時(shí)候如果秦映霜發(fā)現(xiàn)他倆水火不容,必然會(huì)認(rèn)為蒲杰不知感恩,自然就會(huì)偏向於它了。
如此一來(lái),我若遂了它意,豈不是給自己挖坑!
不過(guò)呢,話雖如此,蒲杰私下里卻把這些符號(hào)記得清清楚楚。
反正到時(shí)候秦映霜問(wèn)起時(shí),直接裝傻,效果一樣。
直到記完了,他才發(fā)現(xiàn),這什麼《眾生語(yǔ)》的,居然這麼好記,而且記完就學(xué)完了。
這門眾生語(yǔ),適用於所有具備了靈智的妖修。
開(kāi)創(chuàng)者為了避免j同鴨講,於是根據(jù)妖修特點(diǎn),開(kāi)發(fā)了這種類似於jg神交流的功法。
通曉了這門功法,蒲杰就可以和所有擁有了智慧的妖魔jg怪交流。
哪怕對(duì)方不知道這門功法,也能做到這一點(diǎn)。
形象b喻,便如科幻中刻畫的外星人與地球人在語(yǔ)言不通的情況下,進(jìn)行意識(shí)交流那樣。
白小白能和對(duì)眾生語(yǔ)一竅不通的自己g0u通,也是基於這一點(diǎn)。
而且除了單向?qū)?,這門語(yǔ)言還能開(kāi)啟群聊功能。
——修真界都是些什麼怪物,如此逆天的信息交流方式居然也能創(chuàng)造出來(lái)!
……
蒲杰倒是很快就學(xué)會(huì)了,然而反觀秦映霜,似乎學(xué)得很吃力的樣子,這是什麼道理?
該不是白小白在使詐吧!
“喂,你該不是拿假貨在敷衍吧?我倒無(wú)所謂,小霜她爹這麼厲害,小心弄si你?!逼呀懿粫?huì)放過(guò)任何一個(gè)可以打擊白小白的機(jī)會(huì)。
白小白冷笑道:“你特麼跨種族學(xué)學(xué)人類功法試試看,要是不化形就能學(xué)會(huì),老子喊你爹!小霜能學(xué),已經(jīng)是前無(wú)古人了?!?/p>
蒲杰腦海中一道靈光劃過(guò),根本顧不得跟白小白拌嘴,突然很激動(dòng):“你是不是有化形的法子?”