至于奇洛的魔杖,壞了就壞了吧,反正也不是戰(zhàn)勝奇洛后得到的,榿木魔杖也不太認(rèn)可這個(gè)新主人。
“阿拉霍洞開(kāi)!”維吉爾對(duì)著石頭雕像念了個(gè)開(kāi)鎖咒。
魔咒擊中雕像,并沒(méi)有維吉爾預(yù)想的咒語(yǔ)反彈的現(xiàn)象,只是將周?chē)目諝饧て鹆岁囮嚥y。
也許是錯(cuò)覺(jué),維吉爾甚至覺(jué)得那個(gè)石頭怪獸的嘴角露出了一絲譏笑的表情。
又等了一小會(huì),石獸突然張嘴?!靶iL(zhǎng)在里面等你?!本o接著一滑,閃出了辦公室的大門(mén)。
和去年來(lái)的時(shí)候一樣,里面的陳設(shè)沒(méi)有絲毫改變。
“上午好,紹尼爾先生?!焙毣ò椎泥嚥祭啻藭r(shí)正坐在辦公桌后面,帶著彎彎的月牙眼鏡,正在看今天的《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》。
“有什么事嗎?紹尼爾先生。嗯茶?還是果汁?”鄧布利多放下手中的報(bào)紙,笑瞇瞇地看著這位菲利烏斯·弗立維的得意弟子。
“什么都不喝,教授。我今天來(lái),是想和您談一談關(guān)于您的肖像權(quán)的事?!?/p>
“肖像權(quán)?”鄧布利多反復(fù)咀嚼了一下這個(gè)詞語(yǔ)?!耙郧昂孟衤?tīng)說(shuō)過(guò),應(yīng)該是麻瓜那邊的一種法律吧。”
“差不多?!本S吉爾拿出了一張畫(huà)著他構(gòu)思設(shè)計(jì)的卡片設(shè)計(jì)圖,放在了面前的辦公桌上。黑金的底色配上神秘的花紋,右上角有一個(gè)霍格沃茨的?;铡V虚g有著一塊空白,是留給巫師畫(huà)像的,下面的框中則寫(xiě)著卡牌的效果。
(請(qǐng))
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教授的肖像權(quán)
“我設(shè)計(jì)了一款卡牌游戲,需要用到咱們霍格沃茨教授們的畫(huà)像,所以我來(lái)和您談?wù)撘幌逻@個(gè)肖像權(quán)問(wèn)題?!?/p>
“唔!我看看?!编嚥祭酀M是好奇地拿起維吉爾的設(shè)計(jì)圖,小聲念著上面的文字。“阿不思·鄧布利多,效果:鳳凰浴火,每回合開(kāi)始階段,你可以觀看牌堆頂?shù)奈鍙埧ㄅ?,并選擇其中兩張成為你的手牌,另外三張則放到牌堆最下方。”
“很巧妙的構(gòu)思,那這么說(shuō),中間這塊空白就是給我的畫(huà)像留著的嘍?”
“是的?!本S吉爾乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“看來(lái)我又要出名了?!编嚥祭嘈呛堑貙⑹掷锏脑O(shè)計(jì)圖遞還給維吉爾。“能給我簡(jiǎn)單介紹介紹你這個(gè)卡牌游戲嗎?”
維吉爾點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后將自己的“巫師殺”游戲從卡片到規(guī)則,詳細(xì)地講解了一番。
聽(tīng)完維吉爾的介紹,鄧布利多伸手鼓了鼓掌,夸贊道:“很奇妙的構(gòu)思。游戲設(shè)計(jì)得也非常不錯(cuò),能夠鍛煉人的思維能力和應(yīng)變能力。那么說(shuō)回來(lái),肖像權(quán)又是怎么回事?如果只是畫(huà)像的話,我同意你使用?!?/p>
鄧布利多對(duì)于自己學(xué)校學(xué)生還是很照顧的。
“因?yàn)檫@個(gè)游戲并不算復(fù)雜,卡牌制作也不是什么難事。所以如果我不先跟您以及其他各位教授商談好的話,一旦市場(chǎng)上出現(xiàn)盜版,我就賺不到什么錢(qián)了?!?/p>
“盜版?”
“哦,就是仿制品?!本S吉爾給鄧布利多解釋?!拔蚁M透魑焕蠋熀炗喴粋€(gè)合約,我付給各位老師加隆,各位老師給我使用肖像的權(quán)利,同時(shí)保證不會(huì)再將肖像權(quán)授予其他同類(lèi)型的卡牌游戲。”
“你是想做壟斷?”鄧布利多嘴里蹦出了一個(gè)維吉爾意想不到的詞。