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bu分課程的老師會(huì)將作業(yè)收回檢查，bu分則是同學(xué)互相檢查，亦有的老師直接繞班上一圈，當(dāng)眾檢查。

陸朗的作業(yè)如期完成，讓許多早有耳聞陸朗這麻煩學(xué)生的老師chu乎意料。有些人猜陸朗的作業(yè)是抄的，但抄又如何，這班上抄的學(xué)生多了去，陸朗愿意抄已經(jīng)不錯(cuò)了。

當(dāng)然，他們猜不到那些全是苑曉陽(yáng)抄的。

上午的課結(jié)束，到了午飯時(shí)間。

“喂?！标懤侍吡藊ia苑曉陽(yáng)的椅zi，“跟我回去吃飯？”

學(xué)校中午時(shí)能離校吃飯，陸朗平常不是和朋友chu外吃，便是回家，很少留在學(xué)校。今天是開(kāi)學(xué)第一天，他沒(méi)那心思在外找東西吃，便讓司機(jī)陳叔接他回去。

他沒(méi)事就想拉苑曉陽(yáng)跟他走，然而苑曉陽(yáng)卻搖搖tou。

“待會(huì)有老師找我，這次就不去了。”

“那你吃什么？”

“從家里帶了dian吃的過(guò)來(lái)?！?/p>

陸朗接受他的說(shuō)法，隨意摸了摸他的tou，拎著包晃chu了學(xué)校。

開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)間似乎過(guò)得特別快，午休過(guò)后，xia午的課也在眨yan中結(jié)束。

由于第二天全校都要考試，因此最后一節(jié)課結(jié)束，大家便開(kāi)始布置考場(chǎng)，將書(shū)桌椅分開(kāi)，仔細(xì)排列成考場(chǎng)的形式。

班級(jí)前面貼上了這次的考試座位圖，agao考試不在原班考，考生們被分pei到各個(gè)班級(jí)去j行考試。而分pei的原則不是其他，正是依照前次考試的成績(jī)分pei。

全年級(jí)的成績(jī)依次排列，成績(jī)最好的都在1班考試，后面依序排列。

“你不去看看嗎？”苑曉陽(yáng)排好座位后打算到前tou