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第六十五章兼并（第2頁）
之前祁妍的班主任找她談話，就是因為語文老師當天考完試后用了不到三個小時批改完試卷，帶著剛過百的試卷找上門了。
班主任嘆著氣做出了叫家長的決定，這才將語文老師的火氣給壓了下來。
“同學們，我有一個好消息，還有一個壞消息。你們想先聽哪一個呀？”
這是班主任考試后第一堂課慣用的套路。
往常學生都會先聽好消息，先讓自己開心一下，再來迎接班主任的怒火。
可這一次班主任都喜形于色了，怎么還有壞消息。
介于他們都有些好奇那個壞消息是什么，導致這壞消息的喊聲第一次壓過了支持好消息的同學。
祁妍埋頭看書，害怕與老師視線相對。也不敢出聲，生怕自己的聲音被老師捕捉到。
“那我們就先來說一說壞消息哈?！?/p>
班主任板起了臉，一臉嚴肅，變臉的速度令人瞠目結舌。
“壞消息就是你們語文老師不高興了。”
“這次班里的語文排名下來了，我們班是級部第六。落出了前5，估計下節(jié)課你們要倒霉了?！?/p>
不少同學一臉茫然，這數(shù)學課上講語文做啥？
只有祁妍在眾人沒有注意到的時候將頭又往下低了一點。
她感覺班主任的話就是對著她說的。
這語文的平均分，她可能……大概……好吧，是肯定拖了不少后腿。
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不慌，我現(xiàn)碼！"，"chapter_title":"018數(shù)學
