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想,還是覺得有正確率的作業(yè)好,要是天天對(duì)著錯(cuò)誤答案,那就算想學(xué)習(xí)都不知dao從何學(xué)起了。
腦海里面天人交戰(zhàn),林瑜牙齒輕咬自己的嘴唇,糾結(jié)了許久才輕輕diantou,“那好吧,我給你抄……借鑒?!?/p>
易川勾了勾唇,誰說他同桌不解人qg的,這種時(shí)候還能pei合著自己說是借鑒。
忽悠了人的作業(yè),易川自然要好好安wei一番人心,“放心吧,我肯定好好借鑒,爭取……嗯,讓自己的作業(yè)正確率越來越gao?”
這樣說應(yīng)該沒錯(cuò)吧?
林瑜板著臉dian了diantou,轉(zhuǎn)過臉的時(shí)候恢復(fù)了憂愁,他以后寫作業(yè)要更仔細(xì)一dian了,不然就是害人害己。
偷偷聽了全程的韓冠明對(duì)著天花板不停的翻白yan,翻的他同桌都要以為他是不是yan睛chou筋了。
誰敢信?初中那個(gè)年年拿獎(jiǎng)學(xué)金的易川現(xiàn)在竟然要找別人抄作業(yè)了。
雖然不太清楚易川現(xiàn)在的實(shí)力如何,但韓冠明怎么都從易川的語氣里聽chu了哄騙的意味,畢竟……就他所知dao的,不論作業(yè)多少,易川寫作業(yè)從來不超過兩個(gè)小時(shí),就這樣還需要抄嗎?
你易哥告訴你,只有你想不chu沒有他zuo不到,只要臉pi厚。
放學(xué)的時(shí)候班里人差不多走光了,易川正在收拾書包,一旁的林瑜抿了抿唇把幾本練習(xí)冊(cè)推向他。
易川抬tou愣了愣,林瑜小聲的說,“我只寫了這么多,剩xia的我晚上再寫?!?/p>
易川都快忘了,沒想到林瑜竟然真的把他的話記在了心上,還這么gao效率的zuo了不由得彎了彎雙yan,“同桌這么關(guān)心我啊,可是我們兩住一個(gè)宿舍呢?!?/p>
他給忘了。
林瑜louchu一個(gè)懊惱的神se,伸手要把書拿回來,卻被一直手捉住了手腕。
“別啊同桌,”易川笑的晃yan,“你這么辛苦寫作業(yè)給我借鑒,我怎么好意思讓你再帶回去,我來吧?!?/p>
說著易川就把那幾本練習(xí)冊(cè)整理好,整整齊齊仔仔細(xì)細(xì)的放j了自己的包里,而他自己的書卻歪的七葷八素。