“不,中校!”夏爾大聲回應(yīng):“這就是你們接下來(lái)的一周要學(xué)的,它不像你們想象的那么簡(jiǎn)單。我可不愿意我們中有人‘提前畢業(yè)’!”
軍官們呵呵笑了起來(lái),他們明白“提前畢業(yè)”指的是什么。
但貝爾特朗依舊不信,他望了望迫擊炮不解的問:“少校,這能有什么危險(xiǎn)?我們只需要把炮彈放進(jìn)炮口!”
“你確定伱的炮彈已經(jīng)打出去了嗎?”夏爾反問,聲音大到足夠所有人都聽到:“你剛才聽到了炮聲?如果是別人的炮響讓你誤以為它已經(jīng)打出去了,你接下來(lái)會(huì)怎么做?”
軍官們愣了下,不久就有人接嘴道:“他會(huì)往炮膛里裝填另一發(fā)炮彈,然后……‘提前畢業(yè)’!”
這一回軍官們沒有笑,他們都露出慎重之色,包括克里斯汀上校在內(nèi)。
所有人都沒想到這個(gè)問題,也終于明白了這次集訓(xùn)的意義所在。
這些迫擊炮如果直接分發(fā)到士兵手里并告訴他們一分鐘能打25發(fā),可能會(huì)出現(xiàn)一系列比手榴彈更可怕的事故。
多米尼克意外的望了夏爾一眼,湊上前低聲說(shuō):“說(shuō)得對(duì),少校,我正要告訴他們這個(gè)危險(xiǎn),您只是……依靠想象就知道這個(gè)?”
(請(qǐng))
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試炮
“是的!”夏爾點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夏爾平靜的回答:“這并不難,上校。你只需要知道你的‘學(xué)生’最在意的是什么、最感興趣的是什么?!?/p>
多米尼克若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答:“他們最在意的是戰(zhàn)場(chǎng),是自己和部下的生死,最感興趣的是能幫助他們活下的裝備,所以您就從這方面入手!”
夏爾點(diǎn)了點(diǎn)頭,這個(gè)教官理解能力不錯(cuò),看來(lái)會(huì)是個(gè)很好的老師。
……
回到司令部后,夏爾第一時(shí)間向加利埃尼報(bào)告:“訓(xùn)練進(jìn)行得很順利,將軍,軍官們一致認(rèn)為前線部隊(duì)需要這種裝備!”
說(shuō)著夏爾就給加利埃尼遞上一份編制表和報(bào)價(jià):“目前情況而言,我認(rèn)為每個(gè)營(yíng)可能需要6門迫擊炮。”
這是現(xiàn)代部隊(duì)的慣用做法,在營(yíng)一級(jí)設(shè)迫炮連。
實(shí)戰(zhàn)中如果連一級(jí)有需求,比如某連主攻,營(yíng)長(zhǎng)可以調(diào)幾門迫擊炮歸其指揮加強(qiáng)火力。
加利埃尼“嗯”了一聲沒有異議,主要是看他看到了這種炮的單價(jià)并不貴,700法郎一門,6門也不過(guò)4200。