第160章 謝南渡是何人?。ǖ?頁(yè)）

那天筆記風(fēng)波過(guò)後，時(shí)間不知不覺(jué)地來(lái)到模擬考之後。

早上天空灰蒙蒙的，云層低的像是要壓到屋頂，空氣中帶著細(xì)細(xì)的sh氣，還沒(méi)正式下雨，走在走廊上的學(xué)生們腳步都b平時(shí)慢了一點(diǎn)。

教務(wù)處門前，模擬考的榜單早已張貼出來(lái)，高二全年級(jí)擠滿了好奇的眼神與焦急的腳步聲，幾個(gè)尖叫聲和嘆氣聲此起彼落，這是學(xué)期最重要的一次排名考試，幾乎決定了未來(lái)的保送與分班。

沈予堯走得b平常慢，他沒(méi)有立刻沖去看榜單，背著書包，從教學(xué)樓另一頭的樓梯走上來(lái)，腳步輕而穩(wěn)，一如往常，明明是公布成績(jī)的日子，他卻安靜地繞到走廊邊的窗戶，低頭翻著早晨背誦用的小筆記本，邊看筆記本邊等人群散去，他不是不在意成績(jī)，只是不想在人群中表現(xiàn)得太過(guò)在意。

「沈神，你不看榜嗎？我聽說(shuō)今年題目特難，前三都爆冷耶！」有同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝他喊。

他點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有回答，只是繼續(xù)翻動(dòng)手中的筆記，想是在排解一種無(wú)法名狀的焦慮。

就在他翻閱到節(jié)重點(diǎn)，結(jié)果在角落遇見也在翻資料的顧延之。

「又是你?！?/p>

「怎麼？我不能學(xué)習(xí)？」顧延之翻著數(shù)學(xué)雜志。

沈予堯覺(jué)得他們遇見的頻率莫名的高，這次要不是顧延之先出現(xiàn)在這兒，不然他真的會(huì)懷疑顧延之在自己身上裝定位器。

「你也太y魂不散了?！?/p>

「是你太有x1引力，我無(wú)法抗拒?！?/p>

這句話聽起來(lái)像玩笑，但語(yǔ)氣里卻沒(méi)有絲毫打趣的成分，反而像是某種真實(shí)情感的傾訴。

兩人默默在同一桌坐下，各自讀書，偶爾交錯(cuò)一兩句數(shù)學(xué)題解釋，居然意外地合拍。

顧延之的理解速度快，沈予堯的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，兩人不知不覺(jué)把整個(gè)單元都拆解得清清楚楚。

讀到一半，沈予堯發(fā)現(xiàn)──他居然不再排斥顧延之坐在身邊，甚至有點(diǎn)習(xí)慣了這樣的氛圍。

一種奇異的安心感悄悄滋長(zhǎng)。本以為會(huì)很煩，卻漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)有點(diǎn)習(xí)慣了顧延之在旁邊嘮叨，他的聲音、他靠近時(shí)的溫度，甚至是他那讓人難以忽視的專注眼神，都莫名安心。

沈予堯覺(jué)得習(xí)慣真的是一種壞習(xí)慣。

放學(xué)時(shí)，雨勢(shì)更大，沒(méi)絲毫停歇的意思，c場(chǎng)早已積了水，學(xué)生三三兩兩撐傘奔出教學(xué)樓。

走廊邊，顧延之手里撐著一把黑傘，他不走，只是站在那里，望像教學(xué)樓的方向，等沈予堯出現(xiàn)時(shí)，他主動(dòng)朝他舉起傘

「一起走？」他問(wèn)。

沈予堯看了看天，又看了看他手中那把明顯只夠一人用的小傘，眉頭輕皺，但還是點(diǎn)了頭。

兩人共撐一把傘走出校門，傘太小，他們的肩膀緊緊貼著，一路無(wú)言卻也不尷尬。

雨聲打在傘上，有節(jié)奏地響著，像一場(chǎng)剛剛開始的前奏曲。

雨聲下，沈予堯聽見顧延之低聲說(shuō)：「其實(shí)我想過(guò)，如果有一天我能站在你身邊，不是對(duì)手，而是朋友甚至更多，我會(huì)很開心?！?/p>

沈予堯腳步一頓，雨水順著傘邊滴下，卻沒(méi)把顧延之推開。

那是他給出的，第一個(gè)模糊卻真實(shí)的回應(yīng)。