第44章（第1頁(yè)）

宋學(xué)姐一看到席冷就哆嗦，她在桌底下給楚流箏打手勢(shì)，貓著身子就跑了。

她作業(yè)還沒(méi)完成呢，這時(shí)候遇到席老師準(zhǔn)沒(méi)好事。

留下腦袋一片空白的楚流箏。

？

席冷倒是沒(méi)注意陪著楚流箏的人具體是誰(shuí)，她習(xí)慣性問(wèn)了學(xué)生幾個(gè)問(wèn)題，諸如“學(xué)習(xí)進(jìn)度怎么樣”、“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有沒(méi)有教你”、“有沒(méi)有抓到混賬的褚?guī)煾辍薄?/p>

楚流箏對(duì)答如流。

一個(gè)一個(gè)告訴了老師。

席冷很滿意學(xué)生們的乖巧，唯獨(dú)最后聽(tīng)到褚?guī)煾赀@家伙天天逃跑的時(shí)候，她臉上慍怒。

“我就知道這小子沒(méi)安好心?！?/p>

“就會(huì)逃課?！?/p>

席冷氣的出食堂的時(shí)候差點(diǎn)走錯(cuò)方向。

楚流箏：這我可沒(méi)告狀，我是據(jù)實(shí)相告。

5月過(guò)去，席冷給楚流箏安排了新的任務(wù)。

在下課間隙或是抽出自己大量的休息時(shí)間，悉心教導(dǎo)基礎(chǔ)比較差的預(yù)備役新生，告訴她一級(jí)線路圖的運(yùn)轉(zhuǎn)流程、二級(jí)線路圖的流通復(fù)測(cè)方法、三級(jí)線路圖與機(jī)甲元零件的接駁方法。

三天一小課，七天一大課。

務(wù)必讓楚流箏在開(kāi)學(xué)后能順利接軌一年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)。

楚流箏白天吸收知識(shí)，晚上自己動(dòng)手實(shí)踐，有的時(shí)候干脆住在了倉(cāng)管室，沒(méi)有回廉租房。

她學(xué)習(xí)的時(shí)候很瘋魔，極致認(rèn)真，讓還處于假期思維的敬扶蘇一通“好”找。

敬扶蘇整整兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)朋友。

等敬扶蘇找來(lái)學(xué)校倉(cāng)管室的時(shí)候，她一臉震驚的望著躺在地上臟兮兮的女孩。

差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)是楚流箏。

“流箏，不是我說(shuō)你這樣身體會(huì)搞壞的…學(xué)校到底給你開(kāi)了多少工資，你這么拼?！?/p>