有時(shí)她也在想,或許她該生氣的吧。
搭在額頭上的手指尖發(fā)顫,忽地抬眼,沒(méi)由來(lái)的,應(yīng)昭心里浮現(xiàn)一個(gè)念頭。
王勛喜歡在刺眼的陽(yáng)光底下曬太陽(yáng)會(huì)不會(huì)是因?yàn)椋合胍蛘咚寄钜粋€(gè)為他遮擋陽(yáng)光的人。?。?/p>
等等!
猛地從傷感的情緒脫離,應(yīng)昭將額頭上的手抓在手里,定睛一看。
那陽(yáng)臺(tái)里面的簾子上,微微露出藍(lán)色的一角,邊緣圓頓光滑,那模樣瞧著倒像是個(gè)本子。
王勛把本子放的那么高做什么?應(yīng)昭尋了個(gè)凳子將本子拿下來(lái),一張泛黃的老照片意外從本子內(nèi)頁(yè)中掉出。
渠蘭泱拾起照片,里面是四個(gè)笑得肆意張揚(yáng)的年輕人,但基地創(chuàng)建時(shí)不應(yīng)該有五個(gè)人嗎?這里還少了一位女性吧。
從斑駁的相片中,應(yīng)昭依稀能分辨出兩個(gè)人,分別站在相片的兩邊,左邊是王勛,右邊是吳為。至于中間兩位女性,她認(rèn)不出來(lái)。
相片的背面空空如也,得不到什么訊息。夾在手縫,打開(kāi)本子,首行是日期和天氣,看樣子是本日記本。
渠蘭泱盯著紙面半晌,突然道:“寫(xiě)日記的人估計(jì)有些情調(diào)和書(shū)法造詣。”
“嗯?”
“你看這筆畫(huà),每每最后一筆都拉的特別長(zhǎng)。這個(gè)在書(shū)法里叫做懸針,雖然她用的是鋼筆,但是應(yīng)該也練過(guò)毛筆,而且是時(shí)常練習(xí)?!?/p>
青年說(shuō)著,想起學(xué)堂里被墊在最底下的筆墨紙硯,也許是這人帶過(guò)來(lái)的也不一定。
本子只有巴掌大,一頁(yè)的內(nèi)容不多。前邊還只是在記錄主人的日常生活,從里面的內(nèi)容來(lái)看,當(dāng)時(shí)末世應(yīng)該還沒(méi)有來(lái)臨。
每張都是小女孩記錄在學(xué)校吃到的美食,喜歡的老師,搞笑的同學(xué),和生不如死的期末周。
后來(lái),日記的內(nèi)容有部分跳脫出校園的日常生活,應(yīng)該是對(duì)那一段時(shí)間,新聞里不斷播報(bào)的失蹤人口有關(guān)。
但,那時(shí),少女顯然不知道這些會(huì)與她未來(lái)的生活有任何關(guān)系。
人口失蹤的數(shù)量和次數(shù)越來(lái)越多,日記里的話語(yǔ)也從原本的抱怨逐漸變成恐慌。
怎么辦?。烤W(wǎng)上說(shuō)越來(lái)越多人失蹤了,但是新聞里一直播報(bào)只是猛獸出沒(méi),惡意傷人。學(xué)校還不準(zhǔn)我們大肆宣揚(yáng),我好害怕啊,好害怕他們說(shuō)有怪物是真的,我不想死——
“死”的最后一勾沒(méi)有豎起來(lái),少女的筆鋒擦過(guò)頁(yè)面,像是害怕被別人發(fā)現(xiàn)。
下一張的日期跨越了很多,內(nèi)容也滿是驚恐:
現(xiàn)在學(xué)校也有人失蹤了,聽(tīng)說(shuō)是在實(shí)驗(yàn)樓里,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)樓被警察圍起來(lái)了,晚上也不讓我們出門(mén)。之前的失蹤案件好像都是在儲(chǔ)存化學(xué)試劑的地方,這有什么關(guān)聯(lián)嗎?
我好害怕,我想回家,誰(shuí)能來(lái)救救我
少女的驚慌充斥著書(shū)頁(yè),一張,又一張,少女好像沒(méi)能等來(lái)她的救星。
一張滿是稀碎折痕,與前面整齊書(shū)頁(yè)格格不入的頁(yè)面,躍入眼簾,驟然打破之前的平靜。
末世來(lái)了。
國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出現(xiàn)在眾人眼前的最后一面是向所有人擔(dān)保:由于某種不明原因出現(xiàn)大量變異體傷人,但政府已經(jīng)建好了避難所,浮幽市——是一座空中城池,我們將會(huì)接所有人類前往避難。
結(jié)果可想而知,這只是當(dāng)權(quán)者穩(wěn)住局勢(shì)的場(chǎng)面話,做不得真。
沒(méi)過(guò)多久,就有人發(fā)現(xiàn),每天晚上都有飛行器偷偷將位高權(quán)重,站在金字塔頂端的人送往浮幽市。
網(wǎng)上哄鬧,街上起義,無(wú)數(shù)人游街shiwei,沖進(jìn)高掛“平等”與“民主”牌匾的殿堂。