他看著報(bào)紙,心中暗自思忖。
這么大的一張紙,兩面都寫(xiě)滿了密密麻麻的內(nèi)容,從紙張的質(zhì)量到印刷的工藝,怎么看都不像是只值一文錢的東西啊,這連成本都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!
這里令人好奇的事情實(shí)在太多了,就像一個(gè)巨大的謎團(tuán),需要探究的事情也如同夜空中的繁星一般,數(shù)不勝數(shù)。
李世民沒(méi)有過(guò)多糾結(jié)價(jià)格的問(wèn)題,他的注意力已經(jīng)完全被報(bào)紙上的內(nèi)容所吸引,迫不及待地在飯桌上認(rèn)認(rèn)真真地看起了手中的報(bào)紙。
只見(jiàn)報(bào)紙上記載著咸陽(yáng)城昨日發(fā)生的大大小小事情。
有一些是家長(zhǎng)里短的瑣事,這些瑣事雖然平常,但在報(bào)紙上呈現(xiàn)出來(lái)卻別有一番趣味。
比如誰(shuí)家夫人出軌了,這種消息就像是一顆石子投入平靜的湖面,瞬間在食客中引起一陣漣漪。
有的是驚訝,有的是惋惜,有的則是純粹的好奇。
還有周圍有些食客的驚呼聲!
“那位夫人怎么會(huì)出軌呢!”
還有誰(shuí)家小孩寫(xiě)字不認(rèn)真逃學(xué),結(jié)果被官府抓了回來(lái),這種事情也被詳細(xì)地記錄了下來(lái)。
包括小孩被抓時(shí)的狼狽模樣、家長(zhǎng)的焦急神情以及官府人員的嚴(yán)肅態(tài)度。
都栩栩如生的附帶故事畫(huà)了出來(lái)。
仿佛是給其他人家的一個(gè)警示,讓大家以此為鑒,好好教育自家孩子。
還有一些標(biāo)題特別大的內(nèi)容。
寫(xiě)著“震驚”兩個(gè)字。那兩個(gè)字用加粗的字體印刷,顯得格外醒目。
李世民一開(kāi)始看到這個(gè)標(biāo)題,還以為是什么關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事,心中一緊,趕忙仔細(xì)看去。
結(jié)果仔細(xì)一看,內(nèi)容卻是
“震驚!咸陽(yáng)城內(nèi)七年掃盲!竟然還有文盲!讓我們一起來(lái)為他們感到羞恥!”
李世民看完,不禁啞然失笑,他抬頭看了看正在發(fā)呆的程咬金和尉遲敬德,心中暗自想著,真該把這兩個(gè)文盲也送到咸陽(yáng)來(lái)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),說(shuō)不定能讓他們開(kāi)竅呢。
報(bào)紙的頭條用醒目的大字記載了一件大事:“先帝出殯隊(duì)伍將于今日抵達(dá)咸陽(yáng)!”
然后正文便是大肆地夸贊李世民的功績(jī),那文筆優(yōu)美華麗,將李世民與漢文帝相提并論,說(shuō)他比得上漢文帝之功。
文章中詳細(xì)地描述了李世民的生平,從他少年時(shí)期的英勇事跡,比如他如何在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、智取敵軍,展現(xiàn)出非凡的軍事才能,到貞觀四年的偉大成就。
像是國(guó)家繁榮昌盛、百姓安居樂(lè)業(yè),四海升平的景象,所有的功績(jī)都一一呈現(xiàn)在紙上,仿佛是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。
那文筆生動(dòng)形象,字里行間充滿了對(duì)李世民的崇敬之情,寫(xiě)的李世民就是一個(gè)天日之表、龍鳳之姿的傳奇人物,是上天派來(lái)拯救百姓,創(chuàng)建大唐的救世主。
結(jié)尾還特地標(biāo)注了謚號(hào)“文”,廟號(hào)“太宗”,這些字眼讓李世民的形象更加莊重神圣。
李世民看得心花怒放,他沒(méi)想到自己在報(bào)紙上的形象如此光輝偉大。