這時候,她的另一名汪汪隊隊友會用眼神暗示她,“你沒錯,相信自己!”
而扮演“警”的隊友,則一如既往的全身心的相信她。
三十秒后,敬扶蘇喜極而泣,她終于排除了所有干擾項,找到了正確答案。
“啊啊啊啊——”。
搭檔們抱在一起,笑得很開心。
與她們畫風(fēng)完全不一樣的其它三組,一組比一組命苦。
原來一心想熬過強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,準(zhǔn)備進(jìn)入a班的3名學(xué)生,在默契訓(xùn)練開始的
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朝陽軍校單兵系的專業(yè)分得十分精細(xì),
班級教授類型繁雜,有擅長輕型武器的弩機(jī)手,也有擅長重型武器的追擊炮手
楚流箏、宋笑笑和敬扶蘇,
便被分到了擅長輕型武器的單兵作戰(zhàn)a班。
雖說是各班各有所長,
但每個班級的學(xué)生說來都接受過系統(tǒng)學(xué)習(xí),
慣用的武器可能就兩三種,這并不代表他們不會使用別的武器,無非是熟練度的問題。
當(dāng)然,通常來說,
學(xué)生們不會單獨(dú)作戰(zhàn),
而是配合機(jī)甲使用輕重型武器。
機(jī)甲這玩意用起來有好有壞。在機(jī)甲的輔助系統(tǒng)下,
菜鳥也有可能偽裝成大神。不過,若是只單純使用機(jī)甲輔助系統(tǒng),
沒一點(diǎn)自己的思考量,