“行了,別貧了,里邊信號(hào)不好,我們倆倆拉手,別掉隊(duì)。”
諸葛老師攤手,等著學(xué)生來拉自己。
楚流箏大概是覺得畢竟和老師出門,朋友們可能會(huì)不自在,她英勇一次主動(dòng)和老師組隊(duì),便不會(huì)影響朋友們的好心情。
誰知道,下一秒,三人都視死如歸的看著教官,同時(shí)間伸出了手。
“老師,我和你組隊(duì)?!?/p>
教官忍俊不禁,“我原來這么受歡迎,算了,干脆排成上字型,我們肩并肩,肩碰肩?!?/p>
說話的三人傻眼了。
[流箏笑笑扶蘇不想讓我們尷尬,才伸的手吧。]
最后,四人進(jìn)迷宮的隊(duì)形,果然是“上”字型。
以教官為中心,她的左右、身前,各自站著一人。
四人小隊(duì)在黑暗的迷宮通道里排了一會(huì)兒隊(duì),不多久,她們重見天亮,看到了迷宮的
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楚流箏一手捧著頭蓋骨,
另一手撐著地緩緩起身。
她聲控開啟了光腦的照明模式,一束柱狀的光束瞬間打在了灰暗的甬道里,順著光線人類抬眸掃視了一圈,
發(fā)覺看似窄小的通道,
其實(shí)大有名堂。
楚流箏訝然的望著嵌有透明晶體的墻壁。
“這石頭很眼熟有點(diǎn)像原石?!?/p>