而她望著他的背影，漸行漸遠(yuǎn)。（第2頁）

“你別怕，有什么就說什么?！?/p>

女老師似乎是鐵了心要幫她。

“我……”梨花遲疑一下，旋即朝李老師的方向看過去，中間隔著幾個(gè)人的位置，她鼓起勇氣反駁道，“李、李老師他……”

“他怎么了？”

女老師很是著急。

梨花幽幽看了眼她，又不由自主地抽泣起來，說話倒是沒有斷斷續(xù)續(xù)，能讓人一下明白其中的含義，“都怪我沒有和李老師解釋清楚來意，他一看我坐在林以雋老師的座位上就說我不尊師重道?！?/p>

“平時(shí)我也是坐著等林以雋老師給我講課?？刹恢罏槭裁矗罾蠋熞环闯B(tài)，指責(zé)我偷盜東西，還說我不敬師長，大逆不道。”

“我拉開老師的抽屜只是因?yàn)閡盤里有學(xué)習(xí)資料，林以雋老師讓我先看會(huì)，等回來后要檢查學(xué)習(xí)成果?？墒菦]想到，李老師一口咬定我在玩游戲。”

“老師，都怪我嗚嗚。怪我沒有大聲說，害得李老師遭人猜忌、丟人現(xiàn)眼嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

梨花說完話，似乎是抑制不住內(nèi)心的悲愴，說到最后竟是直接哭了起來，淚珠一顆一顆往下砸，哭得梨花帶雨的。

“你放屁！我的原話可不是這么說的！”

李老師被戳中了痛點(diǎn)，這會(huì)他的圣賢語錄不知道被扔在哪個(gè)犄角旮旯里。他破口大罵梨花是個(gè)騙子，不學(xué)無術(shù)的學(xué)渣，以后會(huì)成為社會(huì)的敗類之類的。

梨花聽后不受打擊，將電腦屏幕亮給他們看后直接哭暈過去。

老師們頓時(shí)亂成一團(tuán)，急急忙忙要送她去醫(yī)務(wù)室，然而她卻迷迷糊糊地摸著額頭悠悠轉(zhuǎn)醒，依舊柔弱地抽泣，“我想聽李老師對(duì)我說對(duì)不起?！?/p>

“畢竟我不是李老師那樣小氣的人，老師說抱歉，我自然大度原諒。我以后也依舊會(huì)尊敬李老師，不會(huì)告訴其他老師?！?/p>

“――尤其是林以雋老師?！?/p>

梨花仰著蒼白的小臉，她的這番話狀似無意，卻狠狠點(diǎn)醒了其他老師。林以雋是年級(jí)主任，他的學(xué)生受了委屈肯定不會(huì)放任不管。

在權(quán)衡利弊過后，不少老師都勸李老師道歉。因?yàn)橹皇亲焐险f說而已，又不會(huì)真的掉塊肉。

李老師沉默一會(huì)，極為憋屈地說出了“對(duì)不起”三個(gè)字，他的語氣聽上去就十分咬牙切齒，恨不得將梨花千刀萬剮。

梨花見狀收好，她觀察了周圍人的表情，隨后撇開女老師的手，隨便找了借口去了醫(yī)務(wù)室。

至于她離開之后會(huì)是什么場面，她就算不看也能猜到一二。

順著記憶中的方位，梨花沒花多少時(shí)間就找到。推開門，發(fā)現(xiàn)校醫(yī)沒有在，但她不管有人沒人直接選一張床躺下去。

仔細(xì)想想，這次重生她好像只學(xué)習(xí)了半天。雖然那半天時(shí)光她都是在摸魚發(fā)呆，但也是切切實(shí)實(shí)認(rèn)真聽課的時(shí)刻。

昨天看了會(huì)球賽，晚自習(xí)也沒上就回家睡覺。不知道是不是既定的命運(yùn)軌跡，她仍然覺得自己有點(diǎn)發(fā)燒了。

早上的不適感在此刻加劇體現(xiàn)，她認(rèn)為這是前世的情況，但也可能她只是有些累，多睡睡就好了吧。

梨花不再多想，陷入沉沉的昏睡中。

再次醒來已經(jīng)是傍晚時(shí)分，窗外的斜陽漸漸低落，余暉照耀出迷人的光暈，隨著冰冷的寒氣慢慢黏上肌膚，梨花猝不及防地打了個(gè)噴嚏。

“同學(xué)，離開的時(shí)候記得拿感冒藥?！?/p>

在她分神時(shí)，校醫(yī)遞給她一包感冒靈。