李老師說那條河貫穿好幾個(gè)省市,垃圾山位于下游,等于坐擁整條水系的恐怖傳說,淹死人、船只神秘消失這些連入門級(jí)別都達(dá)不到,住在河兩岸的人都不稀得為它們浪費(fèi)口舌。
秦悠:“你給說個(gè)夠級(jí)別的唄?!?/p>
李老師想了想:“前幾年有個(gè)玄易新生受不了枯燥的入學(xué)訓(xùn)練跑去跳河。”
秦悠:“……”
李老師:“他跳進(jìn)水里被彈了出來,不死心又跳,又被彈出來?!?/p>
秦悠心說:這毅力不是挺頑強(qiáng)么。
李老師壓低聲音:“第三次跳下去,他對(duì)上了一張巨大而慘白的臉。白臉十分憤怒,按住他直下河底,讓他親眼看看那些淹死在河里的人永不見天日的白骨,聽聽那些困于水中不得超生的亡靈悲泣。還有那些存在于流域里的妖魔鬼怪,比陸地上常見的都要兇殘嗜血,它們最恨投河尋死的人,因?yàn)樗麄兎艞壍恼撬鼈冇肋h(yuǎn)都無法得到的,生活在日月之下陸地之上的權(quán)利。”
李老師的神情略顯落寞。
秦悠小心翼翼問:“后來呢?”
“后來……”
上課鈴響起,李老師起身去給迅速站好隊(duì)形的學(xué)生們上下一節(jié)課。
他的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來:“那個(gè)學(xué)生回到了學(xué)校,查閱很多資料問了許多老師才知道那張大白臉是那條河的守河之神,原本是個(gè)清秀俊郎的帥大叔,硬是被跳河的人把臉砸成了發(fā)面餅?!?/p>
秦悠:“……”
李老師還說:“那個(gè)學(xué)生深受觸動(dòng),從此發(fā)奮訓(xùn)練,畢業(yè)后留校當(dāng)了老師。”
秦悠望著李老師堅(jiān)挺壯碩的背影,懷疑他就是那個(gè)骨子里很堅(jiān)韌的倒霉孩子。
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倒?jié)M一車?yán)矝]瞧見其他熟人,秦悠駕車回到垃圾山,把新買來的香燭一半插給“門衛(wèi)團(tuán)”,一半插到河邊。
她蹲在河邊沖河水拜了拜,再舀幾盆水回家準(zhǔn)備洗澡。
“幸好沒像以前那樣站河邊洗澡。你也不許自己去河邊,喝水都不行,聽見沒有?!?/p>
秦悠一面燒水一面揪著老牛耳朵念叨。
老牛不耐煩直甩尾巴,倒是不總往河邊張望了。
秦悠覺得自己總蹲河邊舀水也挺危險(xiǎn),她打算買個(gè)桶系根繩,拿河當(dāng)井用。
整理好收回的垃圾,秦悠開始擺弄她搬爛棺材板來燒時(shí)撿到的小玩意——細(xì)細(xì)一小根硬硬的白色紙卷,分量比紙重些。
有點(diǎn)像前世小時(shí)候玩的劃炮。
秦悠揚(yáng)手扔到火堆里。
嘭。